以教育初心论古今书院——西川汇未来（一二期）项目

以教育初心论古今书院——西川汇未来（一二期）项目

章燕  周杰

（中化学四川工程设计咨询有限公司  四川成都  610000）

摘要: 西川汇未来（一二期）项目是一所集小学部、中学部、国际部为一体的走读及住宿私立学校。该项目功能复杂，流线繁多，用地紧张，设计团队理性分析教育与建筑的关系，采用多首层的设计理念创造多样性的空间，用现代建筑语言诠释川西建筑精髓，创造了西川书苑特有的建筑风貌。

关键词: 现代川西建筑空间多样性功能叠加多首层设计

随着国家教育及科学的进步，“少年强则国强”的育人理念得到全民认可，重视教育就是塑造有希望的未来，学校作为教育任务的主要承托场所这几年越来越受到关注及重视，教育建筑设计就显得尤其重要。学校不再局限于教室的教学范畴，更涉及到整个校区空间。从孩子视觉出发，从文化知识、身心健康、沟通交流等方面，营造一个积极、包容、文化多样性的教育环境，以促进儿童的快乐与健康成长是目前学校设计的目标。本论文将以作者设计的学校案例浅谈学校设计的要点以及针对学校建筑的设计体会，为未来的教育环境提供有益见解。

设计解析

西川汇未来学校项目位于四川省成都市郫都区北部，总用地面积111.67亩，用地北侧紧邻40米宽太双路，西南侧为两条30米宽的规划道路，成都市铁路工程学校位于用地东侧，场地平坦、高差小。用地形状接近方形，东南角空地学校目前还在征地中，预期为幼儿园。整个项目涵盖小学部、中学部、国际部的走读及住宿的私立学校。投资方西川汇教育集团目标打造传统与现代相结合、教育模式为中西融合的西川书苑。

古文中的“屋”仅作为人们提供遮风避雨的场所，但随着社会的进步“屋”越来越多、越来越大，构成组衍生院。在容纳教育的书院中一些千年学府就在建筑演变中沉淀出悠久的书院文化，例如岳麓书院、应天府书院、白鹿洞书院等书院历史悠久，参天古树掩映着楼阁庭院，一砖一瓦都闪烁着时光淬炼的人文精神，溢出清雅淡泊的书院气息。

本案结合西川汇学校自身教育理念“润泽生命，多元成长”，充分考虑中小学校的特质和成都地域气候特点，采用庭院廊的空间组合，现代川西建筑风格，营造独具特色的西川汇学校的教育建筑形象。

整个项目总建筑面积79854.25㎡；地上建筑面积72626.61㎡；地下建筑面积7227.64㎡。涵盖初中部27班及小学部48班，在校学生3000人。项目分为三期建设，共7栋楼，其中一期建设楼栋为： 1号楼（宿舍、餐厅）、 2号楼（教学楼）、5号楼（多功能厅）；二期建设楼栋为：3号楼（科技楼）、4号楼（综合楼）、6号楼（教学楼）；三期建设楼栋为：7号楼（国际交流中心）。主要涵盖的功能有：教学楼、3000人食堂、475间宿舍、15.6米ｘ25米泳道游泳馆、篮球馆、812人会场及其它辅助功能。

在建筑设计中秉持体现场所独有的人文性，创造多样性的空间，采用多首层的设计理念及功能叠合的做法，节约土地，创建教育建筑独有的文化特质，体现严谨、有序、庄重的形体风格。用现代建筑语言诠释川西建筑精髓，创造出西川书苑特有的建筑风貌。

基于场地分析，将教学区，生活区、综合区、运动区合理布置，中小学教学区布置在场地中部东西两侧，远离干道噪声干扰。国际交流中心临近北侧，集培训、进修宿舍等功能为一体，设独立出入口，位于用地西北面的金角银边，最大化提升了用地商业价值。宽敞的中央庭院区作为公共功能区的中心纽带，联系4号综合楼（小礼堂、体育馆）和校园客厅5号楼等重要区域方便对外交流。生活区位于东侧城市支路，邻近铁路工程学院设置专门的出入口；中小学运动区分别设置，配置有300米及250米环道体育场和各类球场，形成交通噪音缓冲区，也为城市带来开阔的转角空间，便于学校形象展示。交通组织遵循人车分流的理念，用地南侧为礼仪性主入口，西侧为兼顾中学校园公共活动区入口；用地东侧为后勤出入口，北侧为次入口及国际交流中心的独立出入口。用地周边设置内部环形车道，串联生态停车位。区域的内部广场、廊道及风雨连廊承载了人行交通的功能，便于集中人流的疏散及方便各功能区交流；地下停车场集中设于国际交流中心部分以满足基本停车需求。

由于用地紧张，在设计中采用了较多节地的设计措施，主要如下：（1）大空间的功能叠加, 4号楼游泳馆与篮球馆的竖向叠加，1号楼食堂与千人宿舍的竖向叠加，在节约用地的同时也增加了技术难度；（2）多首层的设计，由于学校教学流线、就餐流线、回寝作息流线、体育运动流线等等错综复杂，同时也存在很多矛盾点及冲突点：文体与安静课程的噪音冲突、小学与初中作息时间不一致等等，在设计中通过抬高架空及下沉庭院，创造了多首层的建筑空间，不仅解决了用地紧张的问题，也极大解决流线问题，还丰富了学生的外部空间环境。 1号楼（宿舍、餐厅）位于基地东侧，包含食堂及1000人宿舍。采用E型布置自然形成两个U型半开放的院落，一层设计食堂二层架空为宿舍首层，通过功能叠加不仅大量节约用地，同时二层创建了不一样的空中庭院及宿舍入口，与教学楼二层直接相接，通过便捷的直跑楼梯与一层餐厅相连，实现了真正意义的多首层建筑，运行效果非常好。 利用4号综合楼与6号教学楼建筑间距，下沉庭院创建地下首层，不仅解决全校音乐课程教室同时又解决800人会场后台及备场化妆等需要。创建下沉庭院入口首层概念极大丰富了校园空间环境，结合下层庭院设置草坡剧场等高效地满足师生各方面的生活要求。

学校作为特殊的人文场所，其主要功能为学生创造一个利于学习成长的环境。如果说建筑实体为人们提供最基本的使用空间，那外部环境则侧重精神需求。除去建筑实体，外部空间对于形成一个完善的、富有人文精神和场所精神的校园有着重要的意义。在教育建筑设计中空间多样性的创建尤其重要，注意各类外部空间的建筑营造，在本项目中空间策略：（1）庭，通过围合和半围合的建筑手法，创造小园，还庭于校，结合岳麓书院千年学府，将传统庭院回归于学习成长交流空间，营造多样学习空间。总图教学区由静德苑、静智苑、静正苑、静心苑四个自身独立的院落组成。（2）廊，廊腰缦回围绕建筑布局，以廊将园串联将各个空间激活，实现步移景异的效果。（3）园，植林为苑形成景观中心，强调空间的景观园林，通过植入水、林形成不同院落空间，加以错动的飞檐与严谨的教学形成情感多样。为学生营造具有围合感、安静的学习空间从而形成以庭院为中心的川西书苑建筑格局。（4）通过上述庭、廊、园及多首层的设计措施，营造了多样性的校园外部及内部空间，使地面首层、地下首层、架空二层首层，空间上下流动，变化多样，满足学生各类流线及功能需求。

当然一个好的学校设计除了好的空间环境还需要好的硬件设施设备支撑，方能为一个好学校。主要技术措施如下：（1）节能绿色方面：结合庭廊充分考虑场地局域风的流动通道，建筑设计和构造设计考虑立面遮阳造型及建筑自然通风。围护结构热工性能比国家现行相关建筑节能设计标准的规定性指标提高幅度达到5%以上。在过渡季典型工况下主要功能房间平均自然通风换气次数不小于2次/h的面积比例达到60%。（2）智慧校园方面：智慧课堂教学系统（智慧教学屏、电子班牌、录播设备、高密WIFI终端）；智慧体育教学（智能手环、智能体育器材）；学生活动轨迹兼考勤系统（学生卡或手环、人脸识别门禁设备、人脸识别监控设备、人脸识别电子班牌）；学校网络系统（万兆核心交换设备、无源全光网络传输系统、无线AP管理系统、上网行为管理系统等）；学校安防系统（无死角安防监控系统、明厨亮灶系统）；紧急报警系统（无障碍卫生间及宿舍报警系统、室外监控立柱兼报警立柱设备、重要机房及财务室等报警系统）；校园广播系统（全IP数字校园广播系统、紧急广播系统兼地震预警）；会议室扩声及视屏会议系统；LED屏显示系统等。（3）海绵城市方面：径流总量控制率为80%，达到《成都市海绵城市规划建设管理技术规定》的要求。海绵城市的建设有效缓解场地内涝、节约水资源、保护和改善城市生态环境。本项目通过渗、滞、蓄、净、排等多种技术。采用多种低影响开发设施：透水铺装、下沉式绿地、雨水花园、调蓄水池等。实现校园内雨水的良性水文循环，提高对径流雨水的渗透、调蓄、净化、利用和排放能力。同时也达到源头控制径流污染的目的。

结束语

通过上述设计，希望在学校建筑设计时除了考虑常规的动静分区及基本教学流线外，其实随着社会的发展还有很多因素会很大影响设计的发展：涵盖九年制与非九年制校区要求差异、中小学年龄及心里差异、国际部与普高课程及上课方式的差异、住宿与非住宿差异、中小学就餐时间不同和中心厨房集中供应矛盾等等，公立私立述求的差异等等，只有我们了解并解决，才能做出一个好的学校设计作品。

（该项目获2022年度四川省优秀勘察设计（公共）建筑设计一等奖）

项目名称：西川汇未来（一二期）项目

设计单位：中化学（四川）工程设计咨询有限公司

建设地点：四川省成都市郫都区太双路

一、二期规划建设净用地面积：63714.69㎡

总建筑面积：79854.25㎡

建筑基底面积：19410.11m2

主要设计人：建筑：章燕、周杰

结构：于虎、王中平

设计时间：2018.12.1-2019.9.1

竣工时间：2020.8.30

结构形式：框架结构