名字的故事——大班语言、社会活动设计

(整期优先)网络出版时间:2011-02-12
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活动意图:每个人都有一个和自己息息相关的名字。认可并欣赏自己的名字,是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标,引导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象过程中,以积极的态度认识自我、评价自我,形成初步的自我意识与独立意识。