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  • 简介:最近我的鼻梁上多了一副眼镜,整个人看起来斯文多了。有朋友开始戏称我是“生物学家”。可不嘛,在下正是一名标准的“生物学家”。

  • 标签: 《未来"生物学家"》 小学生 作文 韩若愚
  • 简介:黄旭东音乐编辑家、音乐活动家、中国近现代音乐史爱好者。1935年生于江苏常熟。1950年县中毕业后考入省立太仓师范,爱好广泛,尤喜音乐。1953年起担任过三年小学教师。1956年考入华东师范大学中文系,在读期间曾为所在班级创作多首音乐作品,并参加校歌咏比赛。1960年分配到中央音乐学院任附中教员;1973年起在图书馆工作,

  • 标签: 音乐学家 中国当代 中国近现代音乐史 华东师范大学 中央音乐学院 音乐活动家
  • 简介:公元前6世纪,古希腊克里特岛人埃匹门尼德说的一句话"所有的克里特岛人都说谎"被载入了《圣经·新约》的《提多书》。公元前3世纪,中国的公孙龙以"白马非马"和"坚白相离"而闻名。你或许听过哈佛大学教授桑德尔开设的公开课中开篇提到的"电车难题"。你也一定为"世界上究竟是先有鸡还是先有蛋""掉几根头发算秃头"而纠结过。这些使不少人为之绞尽脑汁的论题有个共同的名称——悖论。什么是悖论?本书作者从悖论"是什么"和"不是什么"两个角度进行阐述。作者认为,悖论既不是谬

  • 标签: 提多书 桑德尔 说谎者 理性主义者 逻辑推导 因果决定论
  • 简介:2006年6月29日的《Nature》上有两项研究成果与帕金森综合征研究相关:①Drosophilapinklisrequiredformitochondrialfunctionandinteractsgeneticallywithparkin(美国加州大学DavidGeffen医学院的MingGuo研究小组);②Mitochondrialdysfunctionindrosophilapinklmutantsiscomplementedbuparkin(韩国细胞生长调控创新研究所——NationgalCreativeResearchInitivesCenterforCellGrowthRegulation)。

  • 标签: 科学家 韩国 《NATURE》 华人 帕金森综合征 加州大学
  • 简介:许多哲学家都有过窘迫的经历,《行为糟糕的哲学家》为我们生动描绘了卢梭、叔本华等八大现代大哲学家的糟糕行为。哲学家的糟糕行为大多源自他们的哲学观点,常人眼中的糟糕行为在哲学家眼中或许是其贯彻哲学精神的光辉时刻。对于落入现实生活之井的哲学家,我们应当报以微笑和宽容,而不是嘲笑。

  • 标签: 井里的哲学家 糟糕行为 尼采 微笑
  • 简介:教师与哲学家具有同一性:他们的哲学思考是“我”的思考,而不是“他”的哲学思想的复述;他们的思考对象是现实问题而不是作为理解现实问题的哲学理论;他们思考的工具是与现实问题相关的生活语言而不是哲学术语。教师与哲学家的差别仅仅在于:哲学家形成了自己独特的哲学思想与相应的理论成果。教师与哲学家的界限更多地是人为的,其本质是一个现代性问题,其后果是教师丧失了哲学思考的习惯与能力,阻断了教师通向哲学家的可能。为此,教师应具有哲学的自觉,对教育实践生活充满热忱,对他人的思考具有宽容的心态。即可以通过一种平民的、个体的、实践的、反思的自由思想与自我意识,形成自己独特的哲学智慧,从而使自己通向哲学家成为可能。

  • 标签: 教师 哲学家 教育生活 教育话语
  • 简介:摘要科学家社会责任实现的可能性需要通过构想“科学家社会责任咨询制”等制度创新来解决。“科学家社会责任咨询制”构想的提出,就是着眼于操作性而探讨“科学家社会责任的豁免与有限责任的确认”及其实现机制。其中心观点“‘科学家有限社会责任的确认’仅限于科学家有责任向伦理学家咨询”,把伦理责任转译为可操作的“咨询责任”,使问题有了可操作的解决方案。

  • 标签: 科学家社会责任 可能性 科学家社会责任咨询制
  • 简介:典籍《茶经》是我国首部茶学专著,亦有极高的美学价值。本文以《茶经》及其英译本为案例,从美学角度出发,探究在原文本中体现于语音、文字、词语和句段层面的美学价值及其在译文本中的美学形式重构,展现译者在翻译过程中如何尽量实现各层次跨语际的审美价值,以利于目标语读者对《茶经》中的美学思想有更深刻的体会和领悟。

  • 标签: 《茶经》 翻译 审美价值 形式重构
  • 简介:摘要居其宏先生的《歌剧美学论纲》可以说是我国大陆的学者自己独立的编写的第一部论述歌剧理论的专著。从书中我们了解歌剧的本性论,形式和内容即综合体现的美感。歌剧的音乐论,歌剧表现的戏剧性张力和歌剧的历史发展,对于歌剧中音乐元素、咏叹调宣叙调的表现。还有歌剧的文学论,从多方面我们立体的了解歌剧,它作为一门综合艺术是立体的是灵活的,歌剧具有独特的艺术魅力,早在古典音乐领域中,人们已经对歌剧发生兴趣,充满迷惑与好奇。歌剧的音乐风格不仅在意大利戏剧中已见端倪,在新教圣咏中,在意大利牧歌中,在法国浮雕歌谣中,甚至帕勒斯特里那在的创作中,也都提出了重视歌剧的要求,使歌剧有意识地追求一种新的表现形式力量的有张力的戏剧的形式方法。因此歌剧这种新的题材把音乐和戏剧综合起来了,戏剧性的音乐——歌剧,就这样开始了历史的征程。

  • 标签: 音乐论 戏剧抒情 美学
  • 简介:作为现代性的一种典型后果,文化时尚不知不觉地改变着人们的日常行为、视听观闻、生活态度和价值理念,甚至在更深度层面上重塑着人们的存在样态。从美学维度审量,时尚风行是基于现代人感性存在的快感体验与大众向度,是大众文化内在活力与文化市场机制外的民间智慧的体现。无信仰的繁盛与无原则的喧哗成为当今时代大众文化的普遍性样态,崇高品格的匮乏与英雄人格的稀缺成为消费时代文化被金钱和功利普遍“钙化”的综合后遗症。

  • 标签: 时尚美学 感性体验 大众向度
  • 简介:摘要: 科技术语具有较高的稳定性与系统性,由于其意识简明且较为单一,在对科技英语文章进行翻译时,应保证科技文翻译的可读性与准确性,注意文章句、词以及字等方面的特点。为了能够提升译文质量,在实际翻译过程中,既要使文章具有形式美,也要保证内容的通顺性,这就需要加大研究科技文章翻译与翻译美学之间的关系,重视二者之间的相互结合,保证美学取向可以在科技文翻译中体现出来。基于此,本文首先介绍了翻译美学的概念,其次从 科技英语展现 的 精确性特点 、 条理性特点 、 逻辑推理性特点 、 转义性特点 几方面深入探讨了科技英语翻译在翻译美学视野下的美学取向,希望能为相关人士提供一些有价值的参考,从而为我国科技翻译质量的提升奠定坚实的基础。

  • 标签: 翻译美学 科技英语翻译 美学取向
  • 简介:西方古代美学以客观主义作为自己的理论范式,在思维方式上深深陷入主客二分的二元论困境之中,中国当代美学的理论建构应该克服西方古代美学困境,超越二元论的思维模式,采用复杂辩证的思维模式,摆脱科学主义方法论的束缚,从而使中国美学由古典的形态向现代的形态迈进。

  • 标签: 西方古代美学 二元论 困境 中国当代美学 思维模式单一性
  • 简介:张法先生在国内美学界享有盛誉。他天性内敛,不善交游,虽说谦逊随和,却也不懂曲意奉人。如此性情,无论身居何处,都怕很难“吃得开”。于是,他的令名,便纯然源自学问本身。每当谈及学术,或是步入课堂,他便一改燕居时的木讷少言,变得目运精光,雄辩滔滔起来。其人对学术的一往而有深情,于此可见。

  • 标签: 美学研究 文化美学 视域 学术 内敛
  • 简介:现代美学体系是一个令人关注、发人深省、催人努力、生命旺盛的前沿体系。科技美学属于现代美学体系的应用美学部分,由于它与现代科学技术的密切内在联系,而对现代人类科技审美和其他审美活动产生巨大的促进作用。

  • 标签: 现代美学体系 现代科学技术 科技美学
  • 简介:【摘要】目的 分析口腔美学设计在前牙美学修复中的应用效果。方法 本次共选入60例在我院接受美学修复治疗的前牙缺失患者,均在2019年6月~2020年9月到我院就诊。其中接受常规设计方式进行修复治疗的30例患者纳入对照组,接受数字化微笑设计方式进行修复治疗的30例患者纳入研究组。对两组的美学效果以及患者的满意度情况进行比较。结果 在美学效果评分以及患者的满意度上,均是研究组的指标数据比对照组的更高(P<0.05)。结论 在前牙美学修复中,应用数字化微笑设计进行口腔美学设计,能够获得良好的美学效果,且患者对此也表示了高度的肯定。

  • 标签: 口腔美学设计 前牙缺失 美学修复
  • 简介:我们已经读了许多关于航海家、飞行员和宇航员的故事。今天,我们来了解古希腊哲学家和科学家——亚里士多德。公元前394年,亚里士多德出生在希腊北部。他的父亲是名医生。但是在他还很小的时

  • 标签: 古希腊 哲学家 科学家 亚里士多德 地心说理论
  • 简介:<正>五、感受多于音画让听众(自己)将(乐曲里的)情景摸索出来罢。——一首具有特征的交响曲,或者说,对农村生活的回忆。每一幅图画,假如在器乐里(被作曲家)搞得过份了,也就会消失。——田园交响曲。谁一度对农村生活有了一点体会,谁就不必借助于许多标

  • 标签: 西方哲学 音乐理论 思想 效用 德国哲学 理性
  • 简介:<正>二、音乐又是能激动人心的艺术音乐是表达的艺术,这也就是应研究其全部结果的论点……。表达,广义说,就是使简单或复杂的思想与内心活动变成可以被接受的。音乐特别善于表达后者,但音乐完全没有局限于此。人们说,音乐表达内心活动,并未断言,说音乐能够解释这一或另一个人体验的是什么。音乐可以做的更多,它引起听众的激动,它可按自己的意向产生出悲哀或欢乐的印象,对听众产生某种磁力作用,以此为中介,把听众带向其他有感受的人。音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。音乐是以其激动的范围来表达的,这也就是它与只能表达于理智的语言的不同点。这一差异说

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