简介：《中等数学》创刊于1982年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学、天津市数学学会、中国数学会普及工作委员会主办的一本专门报道初、高中数学竞赛的杂志，在国内独树一帜。 《中等数学》宗旨：推动数学奥林匹克事业发展，培养具有较高数学素质的科学后备人才。本刊特色：时效性、科学性、资料性。内容报道：15年来，本刊一直关注着国际数学奥林匹克(IMO）、全国初高中数学联赛、各省市区初高中数学竞赛等国内外重要赛事，并及时、准确、翔实地报道了这些赛事。 《中等数学》被北大1992版核心期刊收录。获得1999、2002年获天津市优秀期刊奖。

简介：《考试研究》是由天津市教育招生考试院和天津人民出版社联合主办的，以考试为研究对象的学术理论类刊物。本刊以促进考试事业的繁荣进步为己任，致力于促进国内外考试科学的学术交流，提高我国考试科学研究水准。

简介：本刊是一份面向青少年的科普期刊，以普及科学知识、提倡科学方法、弘扬科学精神为宗旨，是培养中小学生科技意识，提高科技素质不可多得的指导性读物。该刊注重传播最新科技知识，贴近学生生活，所发文章融科学性、知识性、趣味性于一体。目前在全国拥有40万读者，深受广大中小学生、家长及教师的欢迎。该刊分为中学版和小学版，均为月刊。

简介：《作文通讯》是中国最具影响力的首家中学生作文品牌杂志。它创刊于1979年，由全国13所重点中学发起油印内部资料《作文通讯》，旨在交流各校作文教学情况、探索中学作文教学规律。1980年，新蕾出版社与13校建立了紧密的协作关系，二者率先在全国创办了第一个作文专业刊物--《作文通讯》，发行量最高峰达到200万册，至今累计发行量达到3亿册。在上个世纪80年代，阅读《作文通讯》成为中学生的一种时尚。30多年来，《作文通讯》走"激情办刊"的路子，用自己的激情感动了读者，成为全国作文类期刊的一面旗帜。《作文通讯》屡次荣获国家双效期刊、新闻出版总署推荐中国优秀少儿报刊、华北地区及天津市优秀期刊奖。

简介：《小学生作文》创刊于1981年10月，是全国最具影响力的首家小学生作文品牌刊物，被指定为全国小语会唯一的学生类会刊。荟萃全国最优秀的小学生作文。特邀全国小语界作文教学研究专家和名校名师联袂打造，紧密结合小学语文课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。"佳作""辅导""互动"三大版块让孩子们畅游作文乐园！

简介：办刊宗旨：面向婴幼儿及其家长和保教人员，指导科学育儿的通俗性教育期刊，成人与孩子共读是本刊的特色。

简介：《中国轻工教育》创刊于1998年，是由天津科技大学主办的期刊。 《中国轻工教育》坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，认真传达领导部门的有关工作部署和重要信息，组织开展轻工教育研究，力求全面反映轻工教育在改革与发展中取得的成果，鼓励并支持广大轻工教育工作者的创新精神和创新实践，为全面提高人才素质创造良好的舆论氛围。

简介：中学生刊物。注重对学生进行思想品德教育，寓教育于知识、趣味之中，同时努力传播最新的科学文化知识、引导学生开扩知识视野、增强智力、启迪智慧、促使德、智、体、美、劳全面发展，走正确的成才之路。

简介：《作文通讯》是中国最具影响力的首家中学生作文品牌杂志。它创刊于1979年，由全国13所重点中学发起油印内部资料《作文通讯》，旨在交流各校作文教学情况、探索中学作文教学规律。1980年，新蕾出版社与13校建立了紧密的协作关系，二者率先在全国创办了第一个作文专业刊物--《作文通讯》，发行量最高峰达到200万册，至今累计发行量达到3亿册。在上个世纪80年代，阅读《作文通讯》成为中学生的一种时尚。30多年来，《作文通讯》走"激情办刊"的路子，用自己的激情感动了读者，成为全国作文类期刊的一面旗帜。《作文通讯》屡次荣获国家双效期刊、新闻出版总署推荐中国优秀少儿报刊、华北地区及天津市优秀期刊奖。

简介：创办最早的专门面向中小学生父母的家教类期刊，全国首家开设免费咨询辅导服务热线的家教类期刊，接触最新家教理论的平台，了解当代孩子心理的窗口——《家 长》（月刊），中小学生父母的贴心教子顾问！《家长》（月刊）现有“聚焦”“方略”“亲情·家事”“沟通·其他”四大板块，“本刊专访”“专家论教”“教子有方”“父之过”等十几个重点栏目，每个月都不遗余力地向广大读者介绍教子理论、传授教子方法，与读者交流教子经验、总结教子教训，为读者解答家教难题、提供辅导技巧。

简介：目前《历史教学》的发行，在国内已覆盖了包括港、澳、台地区在内的所有省区，国外除主要发行日本、韩国、东南亚地区外，还有欧洲、美洲、大洋州、非洲等二十多个国家和地区。创刊以后，除1961年上半年曾暂时休刊、"文革"期间被迫停刊外，一直坚持出版，到2002年底，已出版 78 卷，469 期。自1992年以来，在全国中文核心期刊的历次评定中，《历史教学》均名列其中。2000年以来，《历史教学》又被列入中国社会科学引用资料来源重要期刊。2002年，《历史教学》被中华人民共和国新闻出版总署批准列入中国期刊方阵，授予"双效期刊"称号。现在《历史教学》分为高校版和中学版。

简介：河北工业大学是"211工程"大学，国家"双一流"建设高校，《河北工业大学学报（社会科学版）》是在国内外公开发行的学术期刊。

简介：《英语教师》（月刊）创刊于2001年，是由天津教育出版社有限公司主办，天津师范大学协办的一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。 《英语教师》读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。

简介：本刊是一份面向青少年的科普期刊，以普及科学知识、提倡科学方法、弘扬科学精神为宗旨，是培养中小学生科技意识，提高科技素质不可多得的指导性读物。该刊注重传播最新科技知识，贴近学生生活，所发文章融科学性、知识性、趣味性于一体。目前在全国拥有40万读者，深受广大中小学生、家长及教师的欢迎。该刊分为中学版和小学版，均为月刊。

简介：权威性强：聘请国内最具权威的教材审订专家、教学研究专家担当顾问、编委，约请国内一流特、高级教师撰稿，倾力打造刊物的品牌。 实用性强：秉承“为读者服务，为教学服务”的宗旨，既注重学习能力的指导，更注重素质教育和综合能力的培养，讲练结合，文理兼容，是广大中学生学习和应考的首选刊物。 针对性强：依据最新的教学大纲和课程标准，针对课本中的重点难点和疑难问题进行讲解。

简介：《天津师范大学学报》（基础教育版），由天津师范大学主办，是研究基础教育科学的学术理论刊物，国内外公开发行。本刊是中国高等院校优秀人文社会科学学报、天津市一级期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国科学引文来源期刊、中国人文社科引文来源期刊等。 我刊面向社会，全国涵盖基础教育科学领域，积极反映基础教育研究的新成果和新视点，加强基础教育科学理论研究。自学努力在为高等师范教育与基础教育密切联系的纽带，基础教育理论研究与改革实践相互贯通的桥梁，教育研究者发表最新研究成果的学术园地。 多年来，本版严格执行三审制，开设了有关基础教育理论研究、新课程改革研究、教师教育、课堂教学评价、教育教学研究、德育教育、比较教育、心理健康教育等一系列深受读者和作者好评的栏目。所刊发的文章理论联系实际，充满了对我国教育现状的忧患意识和力求解决现实问题的崇高使命感，深受教育界读者的欢迎。 我刊热忱欢迎投稿，力求选用具有一定学术价值和真知灼见、论点明确、论证充分、文字精练的文章。

简介：《作文通讯》是中国最具影响力的首家中学生作文品牌杂志。它创刊于1979年，由全国13所重点中学发起油印内部资料《作文通讯》，旨在交流各校作文教学情况、探索中学作文教学规律。1980年，新蕾出版社与13校建立了紧密的协作关系，二者率先在全国创办了第一个作文专业刊物--《作文通讯》，发行量最高峰达到200万册，至今累计发行量达到3亿册。在上个世纪80年代，阅读《作文通讯》成为中学生的一种时尚。30多年来，《作文通讯》走"激情办刊"的路子，用自己的激情感动了读者，成为全国作文类期刊的一面旗帜。《作文通讯》屡次荣获国家双效期刊、新闻出版总署推荐中国优秀少儿报刊、华北地区及天津市优秀期刊奖。

简介：《小学生作文》创刊于1981年10月，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊。刊物特邀全国小语界名师专家联袂打造，荟萃全国各地小学最优秀的学生作文，同时紧密结合小学语文新课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。《小学生作文》为广大家长和孩子吹响作文世界的"集结号"！这里有最好看的原创佳作，这里有最点穴的名师讲评，这里有最实用的考场秘籍"佳作""辅导""交流"三大板块一个都不能少，这里就是最快乐的作文"大本营"！

简介：《历史教学》创刊于1951年1月，是新中国建立后国内创办最早的历史专业刊物之一，在天津出版，面向国内外公开发行。《历史教学》是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一（天津的《历史教学》的和陕西师大的中史参排头两名，华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》排后两名，此排名不含其他属于高校级别的专业历史刊物）。目前《历史教学》的发行，在国内已覆盖了包括港、澳、台地区在内的所有省区，国外除主要发行日本、韩国、东南亚地区外，还有欧洲、美洲、大洋州、非洲等二十多个国家和地区。创刊以后，除1961年上半年曾暂时休刊、"文革"期间被迫停刊外，一直坚持出版，到2002年底，已出版 78 卷，469 期。自1992年以来，在全国中文核心期刊的历次评定中，《历史教学》均名列其中。2000年以来，《历史教学》又被列入中国社会科学引用资料来源重要期刊。2002年，《历史教学》被中华人民共和国新闻出版总署批准列入中国期刊方阵，授予"双效期刊"称号。现在《历史教学》分为高校版和中学版。

简介：本刊以研究中学（初三为主）各科教法改革和学法改革，探索检测学生科学文化素质的手段和方法，促进中学教学改革和考试改革，为全国推进素质教育服务。