简介：

简介：摘要：幼儿阶段是教育中的启蒙阶段，幼儿教育的重要性自是不言而喻。随着教育改革深化与教学要求的不断提高，幼儿教育中课程游戏化的作用日益凸显。本文通过阐述游戏教学对幼儿智力与语言的积极作用，细化游戏教学中手工活动的教育优势，进一步探索手工活动教学的创意设计。

简介：摘 要：户外体育活动对于幼儿园来说是一个老生常谈的话题，3-6的幼儿正是长身体的时候，在幼儿园里教师能顺利开展体育活动可以让幼儿有一个快乐的童年。在农村的幼儿园和城市的幼儿园开展体育活动比较将有许多不足，对于幼儿园的缺陷我们应该根据农村幼儿园的优势来开展体育活动。农村幼儿教师在开展户外活动中能够重视自己角色意识。在进行体育活动时能顺利开展。

简介：摘 要：数学课程标准指出，数学课堂双边活动，是师生之间，学生之间相互交流提升，一起进步发展，同频共振的过程。”因此，在教学的课堂中，要从学生学习实际，作为一个学情出发，教师的教应积极为学生服务，课堂既要重视问题预设，更要注重教学的生成；不但要重视教学结果，更要注重学习过程，在教学中，充分发挥教师聪明与智慧，展示自身的才艺 ，重视发展，师生互动，生生互动，生本互动，教师与学生共识、共享、共进，分享彼此思维碰撞，经验知识传递， 情感交流体验，以求得教学目标及新的发现，使数学课堂变得生机勃勃，充满智慧的快乐，使数学课堂焕发生命的活力。

简介：

简介：摘要：格物致知指的是推究事物的原理法则而总结为理性知识。在物理教学过程中，利用右脑对图像、情景的超强记忆和存储功能，对格物致知进行现代转换，在具体的物理现象和过程中习得物理学的概念、定理和定律，通过恰当的途径，选择生动形象的知识载体，创设有效的教学情景，理寓其中。在培养学生探究事物之理的良好习惯和学习探究事物之理的科学方法中，实现对物理知识的理解和掌握，并进一步升华为认知世界、探索未知的科学态度、方法和智慧。

简介：  【摘要】音乐教学有着唤醒情感体验的得天独厚的资源优势。让学生在充溢快乐而富于激情的情感氛围中学习，注重思维训练，拓展想象空间，发展音乐智能是音乐新课标倡导的教学理念。在中学音乐欣赏教学中，教师要充分挖掘音乐素材所提供的情感因素，主动创设丰富多彩的情境，激发学生主动的情感想象与体验，使学生在感受体验音乐的同时，提升对对音乐的感知与欣赏能力。

简介：摘要：近年来，随着教育的不断发展，美术教学成为中职教育教学中的重要组成部分，对学生未来的职业规划具有重要的作用。该文以学生创新能力的培养为主题展开研究，探索中职美术教学中提升学生创新能力的路径，以期为相关教学人员提供一定的参考。

简介：摘要：翻转课堂作为一种新型的信息技术教学方法，在时空上摆脱了限制，为学生提供了更加广阔的学习空间，既丰富了学生的教学感受，也满足了小学生好奇心需求，为小学生带来了不一样的学习体验。小学正是培养能力积累知识的关键时期，但由于理解能力稍稍较差，面对复杂且抽象的数学知识会感到压力倍增，在教育改革的理念影响下，科学技术也被引入到了教育领域，教育部门也以一种全新的方式，将翻转课堂与小学数学学习进行融合，教师就翻转课堂在小学数学教学中的价值进行了深入的本息，旨在全面提升学生对数学知识的理解能力，帮助学生减轻学习负担，真正的发挥翻转课堂的优势，改变传统教学模式的弊端。

简介：　　【摘要】:当今社会科技在不断的发展，新的课程改革也在不断的向前推进，信息技术在教师教学过程中的运用不断增大，其打破了传统教学模式弊端，为新型数学课堂的构建提供了有利的支持。在教学中引入信息技术，极大的促进了数学教学成果，也让学生对所学的知识有更深的理解。

简介：摘要：小学语文阅读是培养学生语言表达、思维发展和知识积累的重要环节。当前语文教育中存在着学生阅读兴趣不高、理解能力有限等问题，需要寻找相应的策略和方法来改进教学实践。通过调动学生的预习分析能动性、营造故事情境、借助小组合作和开展多样化的评估与个性指导，可以提高学生的阅读兴趣和能力，有利于培养他们的综合素质。希望本文研究能给小学语文阅读教学提供创新发展指导，在革新教学模式基础上推动小学生阅读能力发展。

简介：【摘要】班主任的职责是对学生进行思想品德教育，促进学生的全面发展，是班级工作的组织者、引导者和合作者。在德育教学的过程中，班主任要学会实施激励策略，能使学生在潜移默化中受到教育，最重要的是要调动学生的积极性和创造性。激励策略是班主任对学生进行思想品德教育的有效方法之一，而且激励策略适用于不同的德育情境，具有很强的针对性和实效性。

简介：摘要：深入挖掘语文教材中知识的内涵的丰富价值，以单元整体教学的形式，充分利用教科书单元主题编排的长处，站在促进学生发展、提高语文素养的高度，用深度学习的理念、整合的理念，研究适合我校实际情况的语文课堂单元整体教学方法，探索高效语文教学之路。

简介：

简介：摘要：足球运动项目作为目前深受国内外人们所喜爱和欢迎的传统体育运动方式之一, 其各种足球技能活动的健康发展肇始于广大青少年的中小学时期,为实现我们足球强国的梦想打下好了良好的基础。当然目前在校园足球课程的改革实际及发展探索过程中仍然不可能避免或多或少地也出现了一些技术问题和教学方法难点,中小学生足球技能的提高只有通过掌握正确的校园足球相关的教学指导理念及方法以及对教学技能组织方式的实践训练才能从中得到一些实际性水平的提高。本文就中小学校园足球快速发展普及过程中出现的一些具体问题进行了一次简要的总结和分析,并且给出了一些有一定针对性的解决措施。

简介：摘要:随着我国社会的不断发展,教育教学模式也逐渐发生了巨大变化。现阶段新课程的持续改革和发展,小学时期的语文作文教学逐渐受到了更多的关注。学生个人的想象力在课题教学中起到了举足轻重的作用,特别是在小学阶段的语文作文相关知识学习中。

简介：摘要：随着新课程教育模式改革的不断深化，高效课堂的构建也越来越离不开新的教学策略改进。因此，本文首先分析了初中语文课堂存在的问题，其次提出了建立高效课堂的基本原则，最后总结了以“少教多学”为中心的教学策略，以期为构建高效的初中语文课堂提供参考意见。

简介：摘要：新课程改革提高了生物实验的权重。作为一门以实验为基础的自然学科，生物学是人们通过实践总结出来的，观察和实验是学生学习生物学的基本方法。在学习生物的过程中不仅仅需要学生夯实基础的理论知识，还需要教师为学生营造一个轻松的学习氛围，提供更多的实验机会，让学生可以有效地将理论知识与实践结合在一起。在我国初中阶段的学习过程中，受到长期应试教育的影响，学生的学习兴趣低下，所以在开展生物教学活动的过程中教师要积极改变教学策略，有效地推动我国教育事业的发展。文章主要运用实践和内容分析法，对初中生物实验教学优化策略展开研究。

简介：摘要：在高中生物的教育中，教师应该注重对学生进行高阶思维的训练，持续地对他们的学习能力进行提升，这样就可以在对他们进行高阶思维训练的同时，还可以对他们的解题思路进行训练，同时还可以对他们的问题进行有效地处理，进而推动他们的有效课堂，让他们能够成功地达到自己的教育目的，为他们未来的学业水平的提高奠定坚实的基础。

简介：摘要:在小学阶段培养学生的阅读能力、提升起阅读效率至关重要，批注式教学是一种能够效提升学生阅读能力及效率。本文说明批注式教学模式在小学语文教学中的优势，分析探讨如何通过批注式教学策略引导学生进行深度阅读。