简介：教师是学校教学的主体力量，是知识的传授者、学生的引导者。教师的合理配置不仅关系到教学的质量，还对学生身心素质的提高、对学校未来的发展都有着重要的作用。笔者从2006年沈阳实施的中小学教师校际换岗的措施出发，分析在提倡叉务教育均衡发展的今天实施这种教师问流动政策的可行性和有益性，并在此基础上探讨如何更好地优化配置教师资源。
从中小学教师校际换岗谈优化教师资源配置
