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11 个结果
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,国有酒店企业面临着日益复杂的市场环境和经营压力。在这样的新形势下,思想政治工作方法的创新对于提升国有酒店企业的核心竞争力,保持稳健发展具有重要意义。

  • 标签: 新形势 国有酒店企业 思想政治 工作方法创新
  • 简介:摘要:目的:对TBL教学模式在高职护理专业老年护理学教学中的实践进行研究。方法:在本次研究工作中,需要将高职学院2020级3年制专科护理专业8个班护生进行分组,将1-4班分为TBL教学班,5-8班为LBL教学班,对比两个教学模式下,对比护生期末考试成绩、判断性思维能力等级、判断性思维能力各维度以及总分测评结果、判断性思维能力各亚类测评得分≧40人数。结果:从实际数据调查结果可以发现,在TBL教学模式下,学生的各项评分参数都有着明显提升,明显高于LBL教学模式下的数据结果,两组护生数据对比差异性明显,能够体现出研究工作的主要目标。结论:在TBL教学模式下,高职护理专业老年护理学教学效果更加良好,能够有效地提升护生的实践操作能力、分析能力,对护理专业知识和技术能力进行掌控,更好地保障护理教学的质量。

  • 标签: TBL教学模式 高职护理专业 老年护理学 教学实践
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  • 简介:摘要:“语文是一门关于生活、思维和情感的学科,其培养目标应当注重学生的核心素养。”本文旨在探讨初中语文教育中素养培养与核心素养的对接与实现路径。通过分析人教部编版初中语文教材,结合相关理论和案例,提出了三个方面的建议:注重阅读能力的培养,开展多元思维训练,积极营造情感体验环境。这些路径的实施将有助于培养学生的综合素养,提升他们的核心素养,并为其未来的学习和发展奠定坚实基础。

  • 标签: 初中语文 素养培养 核心素养 阅读能力 多元思维 情感体验
  • 简介:摘要综述国内外糖尿病患者并发症恐惧的评估工具的主要内容、信效度、应用情况及局限性,旨在为我国糖尿病患者并发症恐惧的评估工具的开发提供借鉴,为糖尿病患者并发症恐惧的相关研究提供参考。

  • 标签: 糖尿病 并发症恐惧 评估工具 护理 综述
  • 简介:摘要:学生是学习的主人,作为教师,我们的教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异.鼓励学生选择适合自己的学习方式。为终身学习打下了坚实的基础。自主学习,为孩子的快乐成长开辟了乐园,是我们教育工作者乐此不疲辛勤耕耘的沃土。我们探索、实践着,真切地感受到了自主学习使我们的课堂越来越灵动,使学生的学习越来越快乐。

  • 标签: 自主学习  学习方式   改进教法 创设氛围  适时评价
  • 简介:摘要:我认为一堂优秀的语文课应当注重培植学生的主体精神,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长。

  • 标签: 有情感  有生气  有发展  有创新
  • 简介:摘要:学习是一种非常复杂但很神奇的认知活动。通过学习,我们完成着文化的传承。对于高中学生来说,英语的词汇学习虽然同样神奇却由于缺乏得当的方法及策略,使得很多学生陷入英语学习的苦恼之中。本文主要探讨高中生英语词汇学习的方法及策略。

  • 标签: 阅读 词汇 策略 方法
  • 简介:摘要 : 《语文课程标准》在“具体建议”中强调 :“在理解课文的基础上 ,提倡多角度、有创意的阅读 ,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节 ,拓展思维空间 ,提高阅读质量。”对于此,可将思维导图适当引入小学语文教学。思维导图是一种非常有效的方法 ,它以直观的方式,将多重思维显性化,符合大脑的运作模式和思维记忆的特性,有利于学生语文水平的提升和思维品质的培养。

  • 标签: 思维导图 小学语文 应用
  • 简介:马克思的《1844年经济学哲学手稿》与《资本论》中的异化劳动理论是对自由资本主义社会的社会矛盾和阶级矛盾的解剖。马尔库塞在其《单向度的人》一书中提出的异化理论是对晚期资本主义的社会矛盾和阶级关系的描述。本文旨在通过对马克思和马尔库塞的异化理论的阐述,分析两者的联系及差异,总结二者的得失,重建哲学的社会批判功能,唤醒人的批评意识,克服我国在建设社会主义市场经济的过程中盲目追求物质利益而产生的异化现象,为实现人的全面而自由的发展提供必要的借鉴。

  • 标签: 马克思 异化劳动 马尔库塞 单向度