学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要:这篇课文从高职院校教育的特征与高职院校学生的认知程度着手,与工作期间系统化的课程开发观念相结合,通过研究分析,针对此岗位所需要的的能力,明确高职院校“园林景观效果图制作课程项目教学改革与实践”,《园林制图》的有关课程始终坚持能力为本的教育观念,重点讲述了园林景观效果图制作项目化的教学知识内容的选取和组织、项目化的教学设计观念、项目化课堂教学组织实施和评价,针对这门课程改革以来的经验去总结,为以后的课程改革提供很好的参考。

  • 标签: 高职院校 园林景观效果图制作 教学改革 实践