简介:摘要:文化自信是中华民族的精神脊梁,职业教育要长远发展,必须加强文化自信建设,将文化自信作为提升学生职业能力和个人素质的综合培养基础,为国家和社会培养高素质的人才。本文从职业教育文化自信的重要意义出发,分析了职业教育文化自信的现状与面临的困境,提出了创新职业教育文化自信的途径。
简介:摘要:与独立的思政教育课程不同之处在于,独立的思政教育往往采用滴灌式教学法,而化学学科思政教育主要采用渗透式教学法。渗透式教学法可以有效的结合学科教学内容,将学科知识当中包含的思政教育元素潜移默化的灌输到学生的头脑之中。因此,初中化学教学过程中的学科思政教育是一个有效结合化学知识、化学思维、化学方法及化学实践的渗透过程,力求在初中化学的学科教育过程中实现科学、文化以及思想三方面的统一,通过政治导向、情感灌输以及意志训练,使得化学课程教学与学科思政教育有效融合。从教学以及实践的角度而言,学科思政教育在化学教学过程中的渗透式教学法应用可以从基础理论教学、化学实验开展以及课外活动创办等三个方面来进行。
简介:摘要当前检察机关思想政治教育过程中面临的困境,严重影响了教育的预期效果。为了提高教育的有效性,让教育取得预期效果。本文就检察机关思想政治教育过程中的抵触情绪的表现形式和产生原因做了深入分析,同时提出了一些措施,从而确保教育取得预期效果。