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  • 简介:摘要从学生捧起英语书的那一刻起,背诵就与他们结下了不解之缘,形影不离,如同鱼儿离不开水。背诵是教师检查学生复习情况的方法,是反馈学生接受知识能力的手段,是提高学生听说能力的前提。因此本文强调了背诵的重要性,要采取合理、有效的方法让学生欣然接受背诵,使背诵真正地走进每位学生的心中。

  • 标签: 背诵理解图像手势情景