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  • 简介:摘要现阶段中职英语教学现状是非常不乐观的,由于生源和教师固有的教学理念导致的,学生不愿意学习英语,教师在教学中不得法。结合目前中职英语教学大纲可知,教师要对教学观念积极转变,结合行业的需求,在课堂上开展职场教学,对学生自身的英语应用能力不断培养,制定符合学生学习的教学措施,促进学生对英语学习的兴趣。所以本文主要分析中职英语教学过程中如何开展职业教学,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 中职 职场化教学 措施分析