简介：“管中窥豹，可见一斑”本意是：比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得；也比作从观察的部分推测到全貌。那么就取其第二种意思，从教学《珍珠鸟》这一课，来谈谈自己对语文教学的一点感想。《珍珠鸟》是我执教的一节教师达标课，拿到课题后，心情骤然紧张。这可是好多名家都执教过的课文，我这个年轻教师该怎么执教？于是开始请教备课组长和有经验的老教师，他们给了我一些指导，我也去观看了一些名家执教的视频，心里总算有了一点儿底。
简介：雅韵课堂由沙实幼教师赛课练兵活动演变而来，冠以“雅韵”的名，力图赋予普通的赛课练兵活动园本文化的色彩，寄予常规的园本教研活动对教师专业成长更显著的目标愿景。
简介：角的平分线可以说是贯穿着整个初中阶段的一个知识,从直线型中的三角形到四边形,再到曲线型中的圆,几乎都有角的平分线的身影,所以说角的平分线是一个非常重要的知识点.本文从如何用尺规作图作角的平分线、角的平分线的性质在实际生活的应用、与角的平分线有关的面积问题及如何利用角的平分线的对称性、如何添加辅助线四个方面加以论述．
简介：那年冬天,临近寒假。大雪闭着眼睛连下数日,目之所及,白茫茫一片,雪小怡情,可眼前这场雪大得煞是愁人,厚厚的积雪没过小腿肚,别说雪中行走,单是想推门迈脚出去都是极其艰难。望着无休无止飘落的雪花,一家人无不牵挂着远在师范读书的姐姐,雪阻归途,归期无期。一天夜半,睡梦中的我们被＂咚咚咚＂的敲门声惊醒,那声音轻一阵,重一阵。
管中窥豹,可见一斑——谈《珍珠鸟》教学案例
沙坪坝区实验幼儿园：共同体学习效益在“雅韵”变革中一变再变
在初中阶段关于角的平分线应掌握的知识点
那时雪,那些暖
