简介：摘要：体育课是小学教学体系之中的关键构成，体育课不单单可以增强学生的身体素质，更是对其的心理发育发挥着优良推动意义。因此，作为体育教师应该分析探索怎样可以提升教学质量，创设高效教学环境氛围，遵守小学学生的身体心理发展规则，优化过去陈旧的教学方式，经由更加科学高效的手段，引领指导学生爱上体育。

简介：【摘要】目的：分析血常规与 C 反应蛋白联合检测对新生儿败血症的临床诊断价值，研究其临床诊断效果。方法：纳入我院在2019年1月-2021年1月期间收治的50例败血症新生儿，在其家属知情的情况下进行跟踪研究，为研究组；选取50例无感染的新生儿作为对照组。两组新生儿均进行了血常规与C反应蛋白联合检测，将两组新生儿在治疗前的血常规与C反应蛋白数据指标进行记录，同时对两组新生儿治疗后的数据指标也进行记录。结果：研究组的白细胞计数、血小板计数、C反应蛋白指标、血小板宽度指标与对照组的白细胞计数、血小板计数、C反应蛋白指标、血小板宽度指标相比均明显升高，对以上指标分别进行组间比较，差异均有统计学意义（ P＜0.05）。结论：血常规与C反应蛋白联合检测，对新生儿败血症的临床诊断具有一定参考价值。

简介：摘要：依据新课改的要求，对于学生的教育要从心理与生理两方面入手，而体育教学其自身的学科特性，能够更加有效的推动学生的身心健康发展。为了能够有效的完成课程改革的教育目标，教师就需要将教学内容、教学方式与教师观念进行全方位的优化革新。体育课不仅仅是为了锻炼学生的身体，还需要通过科学合理的体育教学来有效的培养学生的组织能力、团结协作能力与纪律性等，并且体育教学也能够使学生具备勇于拼搏与奋发图强的精神。本文将对体育游戏在小学体育教学中的运用进行梳理与解析。

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简介：摘要：绿色建筑施工技术的应用创新，是协调生态环境、能源消耗与城市建设、建筑发展关系的重要纽带。全球气候变暖背景下，各国对生态环境的变化越来越重视，尤其是生态环境破坏严重，传统建设模式下资源消耗巨大，导致当前能源出现短缺现象。这种发展条件的影响，绿色、生态等逐渐成为社会关注的焦点。基于此，以下对绿色建筑施工技术集成创新进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要维生素D属于人体需要的微量元素之一，它具有预防佝偻病的作用，是固醇类衍生物，主要存在于天然动植物以及人体皮下经过紫外线照射后转化为维生素D。维生素D会导致少儿佝偻病和成人软骨病，患者多出现肌肉萎缩、骨关节疼痛、痢疾腹泻等症状。因此，对于维生素D的检测有着重要临床意义。

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简介：摘要基于EPC将设计与施工统筹安排的特点，BIM恰好是一个使设计、成本造价、施工建造等环节紧密联系在一起的平台。BIM技术的应用对EPC项目全过程的进度控制、成本管控、建筑质量的管理、生产安全性的提高都有着巨大的提升作用。

简介：摘要目的探讨孕妇血清单纯疱疹病毒（HSV）抗体检测的临床意义。方法采用酶联免疫吸附法（ELISA）检测观察组35例有不良妊娠史孕妇的HSV感染情况，并同期检测对照组100例无不良妊娠史孕妇的HSV感染情况。结果研究组孕妇HSV-IgM、HSV-IgG阳性检出率均高于对照组孕妇，且差异有统计学意义(P<0.05)；研究组及对照组孕妇IgM、IgG双阳性检出率分别为11.4%、2.0%，两者差异亦有统计学意义(P<0.05)；研究组孕妇妊娠结局不良率明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论HSV感染可严重危及母婴健康，易导致不良妊娠结局；孕妇血清单纯疱疹病毒抗体检测对优生优育的促进、妊娠结局的改善具有重要临床意义。

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简介：摘要BIM技术因其能够更好地提升设计师对设计项目的分析与掌控力度，提高设计效率及质量，已逐步成为助推建筑创新的强有力的工具。

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