简介：摘要：陶行知先生的“生活教育”理念对幼儿园课程的实施有着重要的指导价值。他指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程。”幼儿园的课程是一种与生活分不开的整体性活动，我们要从幼儿的生活出发生成课程，以幼儿为中心，让幼儿在做中学，学中做，在“做”的过程中及时发现幼儿的兴趣点和困惑并进行深入挖掘，让他们获得新的发展。
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