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28 个结果
  • 简介:摘要:汽轮机设备作为重要的能源转换设备,在工业生产中发挥着关键作用,其安装与检修是确保设备正常运行和延长设备寿命的重要环节。通过科学规范的安装和定期检修,可以提高汽轮机设备的运转效率、降低故障率,保障生产安全和稳定性。本文将探讨汽轮机设备的安装与检修过程中的关键问题,以期为相关从业人员提供实用的指导和建议。

  • 标签: 汽轮机设备 安装 检修
  • 简介:摘要:现阶段在市政工程的施工过程中,很多施工单位的整体技术水平仍相对落后,在工程技术能力、经济能力以及施工机械设备水平等方面均无法满足生态市政工程技术的应用要求。本文对其进行研究,旨在推动我国市政工程的良性发展。

  • 标签: 生态环境 市政工程 生态技术
  • 简介:摘要:立德树人教育理念下,应当先帮助学生形成正确的三观意识和道德品质,再教授语、数、英等学科知识与技能,才能算得上成功教育和科学教育。基于此,高职院校作为我国高素质应用型人才培养的主要阵地,更应该将思政教育放在首要位置,确保高职学生成为符合国家建设与社会发展需求的优秀人才。文本以高职英语教学为研究对象,从6S教学理念的角度提出了精准课程思政的有效策略,以期与相关教育工作者分享及交流。

  • 标签: 高职教育阶段 英语教学 6S教学理念 课程思政建设
  • 简介:摘要:作为保卫国家安全与社会和谐稳定发展的主要力量,部队的价值地位确切。为做好部队后勤保障,维护部队合理运转需要充足的物资供给,因此部队的采购规模往往较大,这就需要有足够的资金支撑,而在部队采购过程中,需要注重资金的利用率与采购风险,实现有效的采购成本控制。在此要求下,财务管理的作用凸显出来,可有效降低部队采购成本与采购风险,切实提高资金利用率。为此,本文将主要分析财务管理在降低部队采购成本中的具体作用。

  • 标签: 财务管理 部队采购 成本控制 作用
  • 简介:摘 要:在军队各项工作运作时,需要得到充足物资的支持,物资采购属于保障军队正常工作和运作的基本条件。如今,伴随军队现代化发展,对物资采购的需求日益增加,物资采购成本总额在军队总支出中占据重大比例。若想切实提升军队物资运行效果和效益,便需要做好物资采购成本控制工作。文章针对军队物资采购成本控制内容作出分析,提出了有效控制军队物资采购成本的方法,仅供参考。

  • 标签: 军队 物资采购 成本控制 方法意义
  • 简介:摘要:现如今,我国在国际上的地位不断提高,发挥着十分关键的作用。为了更好地让世界了解中国,进一步扩大中国的国际影响力,就需要培养跨文化交际人才。大学生是国家的未来,他们不但要学习各种知识,为国家的经济建设做出贡献,还要了解中国的优秀传统文化,并肩负起向全世界传播优秀传统文化的使命。要想培养出这种德才兼备的社会主义的接班人,除了思政课程这个主要育人渠道以外,大学英语作为一门公共必修课,其辐射面积最广,涉及全校学生,也应承担起育人的作用。这就要在大学英语教学中紧密融合思政教育,使大学生在接触西方文化时,不能盲目崇拜,而是做到“吸取其精华,去除其糟粕”,唤醒他们的爱国主义情怀,并主动承担起传承与弘扬中华文化的使命。

  • 标签: 课程思政 高职院校 英语课程教学
  • 简介:摘要:矿山企业是高危行业,安全生产更是重中之重。国有矿山企业如何充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,贯彻习近平总书记提出的“生命至上、安全第一”发展理念,使党建工作与安全管理工作有机结合,面对既要安全生产、又要指标效益、更要和谐发展这个困难的命题。CHHK公司麒麟坑党支部开展强堡垒、守初心、促融合品牌创建工作,在融入生产经营的同时不忘初心、密切联系群众方面进行了深度思考和实践。

  • 标签: 安全生产 基层党组织 联系群众 深度融入
  • 简介:摘要目的研究泛素羧基末端水解酶-1(UCH-L1)抗原表位自身抗体在干燥综合征(SS)筛查诊断中的临床意义。方法用ELISA检测2017年1月至2020年1月于郑州大学第五附属医院和北京大学人民医院就诊的98例SS患者[男17例,女81例,年龄(49.1±12.3)岁]和37名体检健康志愿者[对照组,男6名,女31名,年龄(46.3±5.8)岁]血清UCH-L1抗原表位自身抗体的水平。分析与合成UCH-L1三种潜在的抗原表位肽段,最终抗UCH-L1203-214抗体和抗UCH-L158-69抗体进入研究,比较两组抗UCH-L1抗体水平,并使用Pearson相关分析UCH-L1与患者临床资料的相关性。结果SS组血清中抗UCH-L1203-214抗体水平显著高于健康对照组(108.2±54.3比78.9±25.8,P<0.001)。SS组血清中抗UCH-L158-69抗体水平显著高于健康对照组(86.8±33.3比60.4±21.5,P<0.001)。SS患者血清中抗UCH-L1203-214抗体及抗UCH-L158-69抗体阳性率分别为27.6%(27/98)和25.5%(25/98),健康对照组分别为2.7%(1/37)和5.4%(2/37)。在血清抗UCH-L158-69抗体阳性的SS患者中,血清IgG、γ球蛋白及类风湿因子(RF)水平及抗SS相关抗原B(SSB)抗体阳性率均高于抗UCH-L158-69抗体阴性患者,差异均有统计学意义(均P<0.05)。SS组,在抗核抗体(ANA)、抗RNA结合蛋白(RNP)抗体、抗SSA抗体、抗SSB抗体阴性患者中抗UCH-L1203-214抗体阳性率分别为32.1%(9/28)、27.2%(25/92)、36.4%(12/33)、28.6%(18/63);抗UCH-L158-69抗体阳性率分别为21.4%(6/28)、30.4%(28/92)、30.3%(10/33)、20.6%(13/63)。血清抗UCH-L1203-214抗体水平与SS患者血清IgA水平呈正相关(r=0.21,P=0.024);抗UCH-L158-69抗体水平与SS患者血清γ球蛋白、IgG、RF水平均呈正相关(r=0.35、0.33、0.32,均P<0.01)。结论UCH-L1抗原表位自身抗体与SS患者某些临床指标具有相关性,对SS的筛查及诊断具有一定意义。

  • 标签: 干燥综合征 抗泛素羧基末端水解酶-1 自身抗体 病例对照研究
  • 简介:摘要:煤矿智能化是煤炭工业高质量发展的核心技术支撑,其主要目标是通过5G通信、工业互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术与煤炭技术装备的深度融合创新。煤矿开采是一个不断变化的动态过程,煤矿井下地质条件多样,环境恶劣,煤矿工程过程复杂,参与方众多,但交互沟通方面信息堵塞,项目生产过程中存在管理水平差、资源浪费严重、工作效率低等问题。

  • 标签: BIM技术 选矿工程 设计应用
  • 简介:摘要:当前,我国经济飞速发展,选矿工程建设力度日益加大。由于我国铁矿难选特点,选矿难度非常大,对选矿先进工艺和设备大型化的需求日益提高,而选矿设备的开发应用和选矿工艺是相辅相成,互相促进的。设备技术水平是实现选矿工艺的基础和前提,工艺技术的提高也会带动设备进步。设备大型化是设备进步的重要一环,代表了选矿工艺设备技术水平。选矿设备和选矿工艺的发展是同步的,任何高效的新型选矿设备都是伴随选矿厂生产要求而诞生,同时亦会促进选矿厂工艺技术、大型高效选矿设备的发展。设备技术水平是实现选矿工艺的前提,既直接影响生产流程的畅通和效率,同时也影响产品的质量以及选矿厂综合经济效益。

  • 标签: 设备大型化 选矿工程 应用
  • 简介:摘要:随着城镇化进程的不断加快,人们对于生活的追求不再局限于物质,同时也重视起城市基础化建设的美化工作,日益关注园林工程。通过对园林工程建设不断更新,改善城市发展状况。据此,本文对园林施工应用的新工艺进行较为详尽的分析和研究。

  • 标签: 园林工程 新工艺技术 应用
  • 简介:摘要:随着我国经济实力的快速提升,我国迎来了高速发展的全新时代,人们对于物质生活的需求变得日益丰富,建筑行业随之步入蓬勃发展阶段,尽管进一步刺激了我国经济的发展,但也带来了较大的污染问题和能源消耗问题。随着国家对于生态文明建设重视程度的提高,各个高耗能领域都需要加大对于节能技术的开发和利用。所以绿色建筑工程项目必须要加强节能技术的推广和使用,提高建设标准,响应国家对于低碳理念和节能技术的号召,同时促进建筑领域更好更持续发展。

  • 标签: 绿色节能 施工技术 建筑工程 应用
  • 简介:摘要:在美术教学中,创新思维的培养能够有效提高学生的观察力、想象力、表现力与创生能力。阶段的学生,思维与智力正处于快速发展阶段,因此教师应该更新教学理念,改变传统教育方式,运用灵活的教学方式,激发学生的学习兴趣,引导学生更好地进行学习,提高学生核心素养与综合能力,善于鼓励学生勇于创新,不断开拓思维,充分发挥主观能动性,培养学生创新思维,提高学生创新能力。

  • 标签: 美术 学生 创新思维 策略
  • 简介:摘要:在我国目前的水利工程管理中存在很多的问题,由于水利工程具有复杂性,在实际的管理信息化系统的建设中需要改进的地方还有很多,基于计算机技术的支持下,可以有效的解决很多之前存在的问题,进而提高水利工程的管理水平。文本主要讲述了水利工程管理信息化系统的相关概述,并对计算机技术在水利工程管理信息化系统的优化使用进行了详细的阐述。

  • 标签: 计算机技术 水利工程管理 信息化系统
  • 简介:摘要:施工技术管理水平将会影响建筑项目的施工质量和施工进度,更会对建筑企业的经济效益有直接的影响。现今我国建筑企业数量逐渐增多,建筑项目的规模也逐渐扩大,施工技术也更为烦琐、复杂,对此,高效的施工技术管理能够保障其施工技术的合理落实,更能够保障建筑施工质量,对建筑施工成本的控制也有辅助作用,建筑企业的经济收益得以稳定,建筑企业的可持续性建设发展也得以实现。本次研究中重点针对建筑工程施工技术管理水平的有效提升策略展开研究。

  • 标签: 建筑工程 施工技术 管理水平 提升策略
  • 简介:摘要:随着时代的发展,我国教育教学改革不断深化,尤其是核心素养教育目标的提出,促使初中物理教学发生了改变,要求物理教师要通过有效的教学,培养学物理理素养,提升学生综合学习能力。在此背景下,在初中物理课堂教学中采用小组合作模式,不但凸显出了有效的教学价值,可以提升学生学习效率以及教师教学成果,有助于教师高效地完成教学任务。

  • 标签: 核心素养 初中物理 小组合作 教学方法
  • 简介:摘要目的研究牙周炎伴高血压患者在龈上洁治术中血压升高的相关因素,并进一步分析具体原因。方法收集2019年1—11月就诊于青岛市口腔医院牙周科门诊,且患有慢性牙周炎伴原发性高血压的初诊患者,均通过清晨自行口服降压药血压控制在收缩压(SBP)159 mmHg或舒张压(DBP)99 mmHg以下患者212例。分析比较患者在超声龈上洁治术前和术中血压的变化,并根据术中较术前血压升高(DBP波动≥4 mmHg)进行分组:血压升高组和血压升高不明显组。分析两组之间血压变化与临床相关因素[性别、年龄、心率(HR)、精神紧张、就诊时间(上/下午)]的关系,并进行多因素Logistic回归分析。结果牙周炎伴高血压患者超声龈上洁治术中的收缩压和舒张压,心率均显著高于术前[SBP术中 = (133.1 ± 15.0) mmHg、SBP术前 = (129.7 ± 13.4) mmHg,DBP术中 = (87.7 ± 10.9) mmHg、DBP术前 = (83.6 ± 9.6) mmHg,HR术中 = (77.4 ± 11.3)次/分钟、HR术前 = (74.2 ± 9.9)次/分钟],差异均有统计学意义(P<0.05)。通过对血压升高组和血压升高不明显组之间临床资料的比较显示:年龄(t = 2.49,P = 0.013)、精神紧张(χ2 = 16.27,P<0.001)、就诊时间(上/下午,χ2 = 5.87,P<0.001)差异均有统计学意义,而性别差异无统计学意义(t = 1.78,P = 0.181)。多因素Logistic回归分析结果显示,牙周炎伴高血压患者在超声洁治术过程中,年龄(OR = 1.033,95% CI = 1.001 ~ 1.065)、心率加快(OR = 4.073,95% CI = 2.165 ~ 7.661)、精神紧张(OR = 4.260,95% CI = 2.226 ~ 8.152)、下午就诊(OR = 2.376,95% CI = 1.242 ~ 4.545)均是术中血压升高的相关因素(P<0.05)。结论牙周炎伴高血压患者超声龈上洁治术中血压升高与年龄、心率、精神紧张、就诊时间(上/下午)密切相关,值得临床重点关注。

  • 标签: 牙周炎 高血压 牙科刮治术 相关因素 Logistic回归分析
  • 简介:摘要目的探讨类风湿关节炎(RA)患者外周血中CD8+CD25+T细胞的比例变化及其临床意义。方法收集2018年5—10月在北京大学人民医院住院的RA患者外周血38例和健康人外周血20名,并记录RA患者的各项临床表现和实验室指标[红细胞沉降率(ESR)、C反应蛋白(CRP)、环瓜氨酸抗体(CCP)],分离提取外周血中的淋巴细胞,利用流式细胞技术检测外周血中CD8+CD25+T细胞亚群的百分比,运用软件SPSS 22.0和GraphPadPrism 6分析其与实验室指标的相关关系及临床意义。结果RA患者外周血CD8+CD25+T细胞表达明显高于健康对照组(P<0.05);RA患者外周血CD8+CD25+T细胞与ESR(r=0.352,P=0.030)、CCP(r=0.312,P=0.047)、DAS28(r=0.330,P=0.043)呈现明显正相关(P<0.05),和C3(r=-0.354,P=0.046)、C4(r=-0.440,P=0.010)呈明显负相关(P<0.05),和其他实验室指标无明显相关;在RA患者中CD8+CD25+T细胞在低疾病活动组和高疾病活动组之间差异有统计学意义(P<0.05),在低疾病活动组和中疾病活动组之间、中疾病活动组和高疾病活动组之间差异均无统计学意义。结论RA患者外周血中CD8+CD25+T细胞升高,与实验室指标和疾病活动度明显相关,其可能在类风湿关节炎的发病过程中起重要作用。

  • 标签: 类风湿关节炎 CD8+CD25+T细胞 相关性分析 临床意义
  • 简介:摘要新课程改革以来,为了使各个学科较好地完成从旧课程向新课程的平稳过渡,笔者利用高中语文分组联动教学模式下的阶段测试,将学生在学习的过程中的知识与能力、情感态度与价值观向科学的方向发展,从而达到高效的课堂效率的效果。

  • 标签: 分组联动 合作探究 评价机制