简介：本文以我院后勤改革为个案，全面探析高校后勤社会化改革进程中所面临的主要问题。如何解决这些问题，笔者认为关键在于正确认识后勤改革目前所处的阶段，准确定位后勤改革的进程。我院和大多数高校一样，后勤改革已进入了一个过渡阶段，完善后勤管理机制是过渡阶段后勤改革的主要目标任务，只有正确处理好过渡阶段所面临的主要问题，才能最终实现后勤的社会化。
简介：摘要：近年来，小学数学教育在教学方法上日趋多元化，项目化教学逐渐受到教育界的关注，项目化教学以学生为主体，通过解决实际问题中的数学内容，使学生能够真实地体验和掌握知识。本文旨在探讨小学数学项目化教学的实践与思考，以期提升学生对数学的学习兴趣和数学素养。通过对实施项目化教学的经验总结和反思，对项目化教学在小学数学教育中的应用进行深入探讨，为进一步推进小学数学教育改革提供有益的思考和实践参考。
我院后勤社会化改革的主要思路
小学数学“项目化教学”实践与思考
