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简介：摘要：目的：探讨慢性肾病患者低蛋白饮食应用饮食指导对治疗依从性的影响。方法：选取我院2018年12月-2019年12月收治的慢性肾病患者60例，对患者进行低蛋白饮食指导，比较指导前后患者治疗依从性和蛋白质摄入情况。结果：慢性肾病患者低蛋白饮食指导后，患者的肾功能指标、认知性和依从性均优于饮食指导前，数据比较具有统计学意义p

简介：　摘 要：农村留守儿童作为我国的特殊群体，已经成为当今社会重要的社会问题，特别是由于农村留守儿童普遍具有一些不良的行为习惯，不仅不利于农村留守儿童发展，而且也会对教育造成一定的影响，因而需要在培养农村留守儿童良好习惯方面狠下功夫。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析培养农村留守儿童良好习惯重要性的基础上，重点提出了一些有针对性的培养策略。

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简介：摘要：在传统的教学模式中，教师往往偏重于向学生讲述较为基础的知识点，却并没有过多地关注学生在课堂上的表现，这对于提高学生的学习效果是较为不利的。同时，学生在听课的过程中也常常会出现走神的现象，因而他们并不能够较好地对教师讲解的内容进行理解和吸收。为了能够较为有效地解决这个问题，教师可以对自己的教学策略进行创新，从而能够较好地培养学生的倾听习惯。本文围绕小学低段学生课堂倾听习惯的培养展开论述，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘要目的总结饮食健康教育在初诊糖尿病患者治疗中效果。方法将46例初诊糖尿病患者在常规药物治疗的基础上，接受饮食健康教育，4个月后复查空腹血糖、胆固醇、糖化血红蛋白、体重指数。结果糖尿病患者饮食健康教育后各项指标都明显优于饮食教育前。结论对初诊糖尿病患者进行饮食健康教育，能有效的制约糖尿病的发展进程，可减少其并发症的发生，利于疾病的良好控制。

简介：摘要：良好的学习习惯是一切活动的开始，良好的习惯养成与一个人的命运发展有直接关系，如果学生向更好的培养良好的学习习惯，需要注重小学阶段的学习，教师在这一时期运用科学、高效的教学方式并对学生进行有效的引导，教学学生学习知识时，也可以更好的养成会听、想、做、说的良好学习习惯，帮助学生提升学科素养的同时，还能促进学生掌握终身受用的基本知识和基本技能，实现综合能力发展。鉴于此，本文以小学数学为例，文章论述了小学生良好数学学习习惯的培养，以供同行人士参考与借鉴，进而更好的为教育事业的良好发展助力。

简介：一、一饮一食,莫非文化美国华裔女作家谭恩美的成名作《喜福会》,甫一问世即因其所展现的独特的东方文化,深受西方读者关注:"《喜福会》真是中国的魔箱——变化莫测,神秘诱人"。在《喜福会》所展现的东方文化中,中国饮食文化是极为受关注的一种,因为饮食无疑是一个人日常生活最重要的组成部分,也是最能看得出一个人所传承的文化的——只要看"你的饮食是什么样子,就能说明你是什么样的人"。东方文化和西方文化之间无疑是存在着一定差异的;而这

简介：本文分析了体育意识的概念,其次阐述了当前高职院校学生体育意识与行为习惯培养的现状,最后总结了如何加强高职学生体育意识与行为习惯的培养,旨在培养学生养成良好的锻炼身体的习惯以及促使学生德、智、体全面发展。

简介：摘要：目前，随着我国经济的加快发展，在幼儿生命成长中，学前教育是开始阶段，这个阶段的教育直接影响儿童良好行为和习惯的发展以及智力发展水平。教师要积极优化和创新教学方案，有效组织园内活动，与幼儿家长进行有效的沟通和交流，从多个角度促进幼儿的身心健康。幼儿日常生活行为习惯的形成通常在幼儿时期，特别在幼儿教育阶段中，是幼儿生活行为习惯形成的重要启蒙阶段，要求教师能够在幼儿品德、行为、学业等多个方面开展生活行为习惯的培养，从而让幼儿形成良好的生活行为习惯。现以下就学前教育中幼儿良好行为习惯培养谈几点认识。

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简介：摘要：目的：分析饮食管理在小儿支气管肺炎治疗中的应用价值。方法：以2020年10月到2021年1月期间本院收治的256例小儿支气管肺炎患儿作为研究对象，随机划分为对照组与实验组，对照组采用普通护理管理方式，则实验组在普通护理管理方式上加上饮食管理。比较两组的成效。结果：对照组与实验组相比较，对照组患儿的临床症状消除时间短（p

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简介：摘要目的探讨运动疗法联合饮食控制在高血压患者治疗中的应用效果。方法对我院2015年7月—2017年7月间收治的96例高血压患者进行回顾性分析，根据治疗方法差别分为研究组（n=48）及对照组（n=48）。对照组采取常规药物治疗，研究组在此基础上联合运动疗法及饮食控制，比较两组患者治疗效果。结果经过治疗，两组患者收缩压、舒张压、脉压水平存在一定幅度下降，但研究组水平较对照组更低（P＜0.05）。结论运动疗法联合饮食控制可进一步控制血压水平，从而稳定患者病情、保护靶器官，最大限度地降低心脑血管事件和死亡风险。

简介：摘要：目的：探析小儿腹泻中针对性饮食护理模式的应用效果及意义。方法：将我院接收的腹泻患儿当中抽选出58例列为观察对象，以护理形式的不同分为常规组及研究组，每组样本容量均等分为29例。常规组获得常规护理模式，研究组获得针对性饮食护理模式。就两组不良症状消失时间以及家长满意度予以观察比较。结果：研究组不良症状消失时间以及家长满意度均优于常规组且组间差异显著（P＜0.05）。结论：为腹泻患儿实施针对性饮食护理模式，可为改善不良症状并提升家长满意度给予一定助力，故可积极提倡并应用此护理。

简介：摘要：幼儿是社会未来的接班人，良好的幼儿教育能够培养幼儿形成正确的行为与观念，有利于幼儿日后的发展。为此应提升对幼儿教育的重视，加强幼儿教育。但由于幼儿年龄较小无法进行系统化全面教育。为此教师应根据幼儿年龄特点开展教学，引导幼儿形成正确的价值观与行为，促进幼儿身心健康成长。本文专门针对故事对大班幼儿行为习惯的影响及教学方法进行分析，以供各界同仁参考。

简介：摘要：目的：为了深入研究对胃癌根治术患者实施饮食护理干预后，患者胃肠功能及营养指标。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的胃癌根治术患者共70例，给予饮食护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组。对比两组患者胃肠功能及营养指标。结果：干预期结束后，研究组胃癌根治术患者胃肠功能及营养指标显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对胃癌根治术患者实施饮食护理干预，可有效改善患者胃肠功能及营养指标，故方案值得推广。