简介：摘要社会的不断发展，对人才的需求也有了新的要求，为了满足时代的发展步伐与人才的需求方向，国家教育部门进行了大规模的教育改革。教育改革的不断进行，使得传统的数学教学模式无法满足教改的要求，因此，对数学进行教学模式的探索是非常重要的，是当务之急。分层次教学模式是目前能够适应教改要求，教学效果比较好的教学模式，本文将对初中教学分层次教学法进行探究。
简介：摘要把握新课标教材改革浪潮、立足初中数学教学实际、活跃课堂教学氛围、激发学生群体探究欲望，持续更新教育教学思维，细化具体一系列创新多元的教学方法的创设应用，迅速全面地提升学生群体的发散性思维、创新化探索以及实践型能力，继而有力助推初中数学教育教学体系的稳定、协调、长效地延伸发展。
关于新课程改革背景下的初中数学分层次教学法的探究
关于新课标下的初中数学教学问题分析
