简介：天津市美术学校创建于一九六一年。现有教职工五十名,其中副校长以上领导六名,教师三十三名(高级讲师七名,讲师十七名,初级职称九名)。现开设有装璜装饰设计、环境艺术设计、电脑美术设计和绘画等四个专业,在校生526名。多年来,学校领导成员认真学习、贯彻党的教育方针,开拓进取、锐意创新、严谨治校,建立起以校长负责制为中心、各级领导分工负责、人人责权明确的行政工作网络;以党支部为核心的师生员工思想政治工作网络;以职代会为主导、校办党办协调配合的教职工参政、议政的群众工作网络。经过全校教职工的不懈努力,现已初步建成师资力量雄厚、学校管理规范、设施基本完备的美术专业学校。特别是近年来,学校以邓小平理论为指导,党的十五大精神为指南,观念创新为基点,提高办学效益为主线,紧紧围绕着深化内部改革,拓宽知识领域,培植名牌专业,培养复合人才,增强办学实力,创建一流专业学校这个中

简介：根据荡秋千技术的用力顺序和用力特点，有针对性的发展荡秋千所需要的身体素质是运动员提高秋千运动成绩的重要手段和必然途径。通过对身体素质训练的探析，拟在找出符合运动员荡秋千身体素质发展的训练思路和训练的方法与手段，为提高秋千运动员的身体素质提供有益的启迪和参考。

简介：摘要对于小学生来说，在开展教育教学的过程中，不仅仅要做好知识的教育，还要做好品德的熏陶。小学生的三观还在建设阶段，引导小学生学会做人，学会做事也非常重要。小学语文课堂不仅仅要传播和普及语文知识，还要强化学生的情感教育，引导学生树立正确的三观。情感教育的开展符合新课改和素质教育的要求，理应在小学语文的课堂教学过程和目标中有所体现。新形势下，小学语文教师必须优化教学设计，创新教学思维，革新教学模式，重视课堂中的情感教育，促进小学生的全面发展。

简介：摘要：德育教育是小学教育工作中尤为关键的一环，也是贯穿学生学习生涯始终，育人成才的重要部分，如何提升其有效性和教学质量是当下德育教育教学活动开展所探讨的主要问题之一。本文以此为出发点，围绕小学德育管理工作开展过程中，有关中国传统文化内容的有效渗透、传承与发展，通过传统文化作为提升德育管理工作的有效突破口，为小学德育教育事业的发展从理论层面提供助力。

简介：摘 要：如何设计微课，如何将规范的英语微课运用于英语写作教学，一直是我们从事英语教学的广大教师探讨的话题。本文着重从“微课”的设计以及规范的“微课制作”方面加以探讨，以期助力英语写作教学。