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  • 简介:[内容摘要]古人有“借舞修身养性”说法,借舞修养身心。舞蹈是人体动态造型美的精华,科学、协调舞蹈训练会提高学生身体各部分协调性灵活性,促进儿童骨骼发育,增强孩子们消化机能,增进食欲,提高身体素质。学生“驼背”“抠胸”“端肩”等不良习惯经过一段时间训练也能被有效地纠正。受过舞蹈训练孩子,都有仪表、举止端庄得体特点。

  • 标签: []舞蹈艺术 艺术教育 少儿舞蹈 民族风俗
  • 简介:摘要在教育发展,中考语文复习一直存在着注重学生知识掌握,而忽视学生创造性思维发展现象,虽然在复习中学生进行了大量学习,但是从复习效果上来说,却并不理想。所以在教育发展要做好教学研究工作,培养好学生创造性思维。基于此本文针对中考语文复习中发展学生创造性思维进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  • 标签: 中考语文 复习 创造性思维 探讨分析
  • 简介:摘要:新时代不断发展,促使工业发展加速,人类社会发展正从传统在逐步向着现代化。而乡村社会人类社会发展必要组成部分,乡村发展也在有传统转型现代化发展。乡村发展要从乡村振兴战略寻找机遇,而乡村振兴战略也为我国职业教育提供了发展契机,职业教育功能定位与服务价值都精准对接农村经济社会发展需求。职业教育在乡村振兴起到培养农村需要技术型人才,增强职业教育加大农村人力资源开发。明确乡村振兴对农村发展主旨,引领乡村科技化发展,延续乡村优良传统,维护美化乡村生态发展。乡村振兴背景下现代农村需要高质量的人才融入,大力推动乡村人才振兴,通关过职业教育培养当代农村践行者与文化传承者。

  • 标签: 职业教育 乡村振兴 关键作用
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  • 简介:摘要:目的:分析新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育影响。方法:2019年7月-2020年9月收治新生儿94例,随机分为两组,各47例。对照组给予新生儿常规护理;观察组给予新生儿抚触护理。比较两组护理效果。结果:观察组新生儿出生后首次胎便时间及胎便转黄时间均低于对照组,排便次数、进奶量增加睡眠时间均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿出生后42d身高、头围、体重等指标水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿出生后42dGesell发育诊断量表各项评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:新生儿抚触护理能够有效改善新生儿出生早期身体生长发育智力发育水平,获得家长认可。

  • 标签: 新生儿 抚触护理 生长发育 基础指标 生理指标 满意度
  • 简介:摘要目的分析孕产期保健宣教对产褥期妇女饮食及行为改善作用。方法选取我院于2016年1月~2017年1月所收治80例产褥期妇女作为研究对象,随机分为对照组观察组,每组40例,对照组给予常规保健服务,观察组在对照组基础上给予孕产期保健宣教,对比两组预产期干预后,营养保健知识了解率卫生活动行为。结果观察组营养学保健知识了解率95.00%明显高于对照组77.50%,观察组卫生活动行为发生率高于对照组,对比差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论孕产期保健宣教可以改善产褥期妇女饮食及行为以及健康状况。

  • 标签: 孕产期保健宣教 产褥期妇女 饮食行为 改善效果
  • 简介:我台直播节目《900新闻时空》是新闻类节目。在栏目定位上,归纳起来就是走进百姓,深入生活.把听众想知道、不知道、该知道一一反馈给听众,倾听百姓心声。

  • 标签: 新闻类节目 栏目定位 直播节目 广播 听众 倾听
  • 简介:世间万物都是有生命力,而素质教育也是需要将抽象知识"活化"起来.初中数学教学是在关爱学生健全人格发展同时也是在关注学生生命.所谓具有生命活力课堂就是在课堂教学过程,学生结合自身知识积累经验经过思维整理出过程或结果来发表个人观点,经过教师引导鼓励对新事物产生新看法,展开新思维想像空间,使学生学习过程同时具有知识、智力情感结合.

  • 标签: 生命活力 数学课堂 初中 课堂教学过程 健全人格 数学教学
  • 简介:摘要:网络经济是时代发展趋势,是时代进步体现,相对于传统经济发展而言,互联网出现,改变了经济发展模式,使得传统经济发展融入了互联网、计算机,在一定程度上,改变了落后发展模式,提高了工作效率。在此背景下,工商管理工作对于事业单位发展显得格外重要。基于此,文章分析了互联网经济下工商管理在事业单位发展作用,然后提出了具体优化策略,以供参考。

  • 标签: 网络经济 工商管理 优化策略
  • 简介:新课程实施以来,我们课堂的确发生了不小变化:老师观念转变了,教学方式转变了,学生学习方式转变了,评价方式转变了……这一系列转变让我们看到了当下课堂洋溢着一种活力。一说到“活力”,可能我们就会想到热热闹闹课堂,满堂问答课堂,书声琅琅课堂……而在很多公开课上老师也是不敢轻易让学生安静下来,生怕那样课堂就冷清了,不热闹了,没有活力了。其实不然,表面热闹课堂不一定是有生命活力课堂。下面结合教学实践,谈谈自己在活力课堂创设方面所做尝试。

  • 标签: 活力课堂 学生学习方式 新课程实施 观念转变 教学方式 评价方式
  • 简介:会计实务,财务人员常面临着道德冲突两难选择,如真与假、理与情、利与义冲突。在分析冲突产生原因时,人们往往局限于对自律、他律环境等表象性因素探析。本文认为会计行为偶然性是三大道德冲突产生深层原因,并从数与财务人员个体两个角度分析会计行为偶然性。

  • 标签: 会计行为 道德冲突 偶然性
  • 简介:摘要我国水资源是一种战略性经济资源,是了解其区域发展潜力一个重要指标,水资源对区域经济增长有直接影响。本文讨论了区域社会经济发展水资源之间关系,分析水资源对区域社会经济发展支撑能力。

  • 标签: 水资源 区域社会经济 支撑能力
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨农业产业化经营对乡镇农业经济发展深远影响。通过分析农业产业化核心要素及其在乡镇经济应用,本文揭示了产业化经营如何促进农业生产效率提升、产品附加值增加以及农村经济结构优化。研究结果表明,农业产业化经营不仅增强了乡镇农业市场竞争力,而且为农民增收开辟了新途径,对实现乡村振兴战略具有重要意义。

  • 标签: 农业产业化 农业经济发展 问题与措施
  • 简介:摘要:本文旨在探究科学思维在初中生物教学应用。科学思维是一种系统化思考方式,培养学生科学思维对于他们在生物学习理解应用能力至关重要。本研究采用文献研究实证研究相结合方法,通过对相关文献综述,并设计了一项实证研究来评估初中生物教学中科学思维应用效果。研究结果表明,通过引入科学思维教学方法,学生在生物概念理解、问题解决实践应用等方面都取得了显著进步。因此,推广并应用科学思维教学模式对于提高初中生物教学质量具有积极促进作用

  • 标签: 科学思维 初中生物教学 教学方法 学习效果 问题解决
  • 简介:内容摘要:乡镇小学学生文化素养科学素养、科学环境与城市比较,有一定差距;在乡镇农村学校硬件建设方面,实验室功能实验器材数量以及丰富度与大城市学校相比较,显得相对欠缺薄弱。

  • 标签: 科学素养 实验教学 有效性。
  • 简介:摘要:道德观念不但是一个人立世之基,还是一个民族立世之魂。一个没有道德感民族,无法在世界上拥有存在感影响力。所以,立德树人是基础教育阶段每一位教师任务,教师要帮助学生建立正确观念、立世原则。健全的人格比知识积累更加重要,教育不仅是为了应付考试,更是为了培养综合化高素质人才。如何在初中语文教学中进行有效德育心理健康渗透,是每一位语文教师需要思考问题。

  • 标签: 初中语文 德育 心理健康教育 渗透策略
  • 简介:摘要:在“互联网+教育背景下,精准利用技术辅助教育教学成为智慧教育焦点。小学语文教学工作者应与时俱进,积极开展基于信息技术支持小学语文教学改革研讨活动,从教学调研入手,了解信息技术创新型教学现状,以课堂为突破点,深度融合信息技术,通过精准检测、精准反馈、精准评价,使课堂教学各要素之间相互支撑、有效整合,构建基于移动终端技术小学语文学科教学体系,打造高效语文课堂。

  • 标签: “互联网+教育” 小学语文 教学改革 创新策略
  • 简介:【摘要】现阶段政府主导背景下“政社结合体制”,不仅会无法保证社会治理过程社会工作充分发挥作用,也会对各个方面的社会公共服务工作效果造成影响。从“基层政社关系”角度出发进行研究,可知受到街(镇)政府角色职责,以及在完成社会工作体系引进工作之后,政府职能部门新行政管理边界界定工作和制度安排工作存在一些不足,并且还会受到合作性政社关系制度不完善等问题影响。在此种状况下,社会工作者还会被同化为行政事务协管员,这样就会降低社会工作服务专业性独立性。为了避免后续引发更加难以处理问题,就要保证具备完善“政府购买社会工作服务制度”,从而保证良性基层政社关系构建工作高效开展。本文从政社关系割裂重要原因入手,展开阐述,针对如何做好政府购买社会工作服务基层政社关系构建工作进行全面探讨。

  • 标签: 政府部门 社会工作服务 基层政社关系