简介：【摘要】十八大之后，习主席针对学校思政理论课程开展教师座谈会议，自座谈会议结束后，有效推动了学校思政课程发展，习思想强调立德树人，而开展思政课能有效促进学校思政工作。然而在我院怎样调动各种社会资源，运用“大思政课”建设开展《思想道德与法治》课程的实践教学，使实践教学与现实紧密结合达到课程的实践教学目标，本文试着从实践内容、实践形式等途径探讨内蒙古化工职业学院《思想道德与法治》实践教学新突破。

简介：摘要：畜牧业是我国农业发展体系的重要组成部分，是农村经济发展的源动力之一，所以保障基层畜牧业的健康稳定，具有十分重要的意义和价值。现阶段，畜牧兽医动物疫病是影响畜牧业安全的关键因素，一旦大规模暴发疫病就会对整个畜牧业产生巨大的经济损失，甚至会危及社会的安定与安全，这就需要针对畜牧养殖做好全面的疫病防治工作，尽可能为基层畜牧业发展创造有利条件。本文就基层畜牧兽医动物防疫工作，从困境、重点、措施三个方面，展开了详细分析与深度探索，以期与相关行业内人士分享及交流。

简介：摘要：在双减政策背景下，教师需要将多样性的教学方式应用于实际教学，给学生创造相对轻松的学习环境，在减负的基础上，新颖的教学方式也有助于学生高效吸收知识，实现提质的效果。因此，作为小学语文教师在日常的教学活动中，有基于学生的心理特点以及教学内容对教学方式和手段进行更新，从而吸引学生的课堂注意力，提升课堂教学效率，达到减负增效的目标。

简介：摘要：目的 评价运用医患沟通模式开展导诊护理工作的价值，分析对焦虑抑郁情绪的影响。方法 92例研究样本取自2021年4月至9月，根据入院顺序随机均匀分成参照组与研究组，前者接受常规导诊护理，后者在常规导诊护理基础上运用医患沟通模式，调查患者护理满意，统计并计算纠纷发生率，评估患者焦虑抑郁评分。结果 相较于参照组，研究组患者护理满意度更高，为95.65%，纠纷发生率更低，约为78.26%（P＜0.05）；应用前，两组患者SAS评分与SDS评分近似（P＞0.05），应用后，研究组患者SAS评分与SDS评分显著低于参照组（P＜0.05）。结论 将医患沟通模式用于导诊护理有助于提高患者满意度、减少纠纷发生率，舒缓患者焦虑抑郁情绪，应用效果良好，值得推广。

简介：摘要目的探讨早期量化肺康复方案在高海拔地区成人ICU机械通气患者中的应用效果。方法采用便利抽样方法，选取2019年3月—2021年10月青海红十字医院成人ICU收治的287例机械通气患者为研究对象。根据患者入院时间分为对照组和试验组，对照组142例，试验组145例。对照组采用常规肺康复方案，试验组采用量化评估后构建的早期肺康复方案。比较两组患者入组前、肺康复第8天和第16天的急性生理与慢性健康状况Ⅱ（APACHE Ⅱ）评分及ICU活动量表（IMS）评分；比较两组患者入组前、肺康复第1、4、6、8、16天的氧合指数；两组机械通气患者入住ICU时间、机械通气时间、撤机成功率及并发症情况。结果肺康复第8天、第16天试验组的APACHE Ⅱ评分低于对照组，IMS评分高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；肺康复第6天、第8天、第16天试验组的氧合指数高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；试验组入住ICU时间、机械通气时间低于对照组，试验组撤机成功率高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论对高海拔地区成人ICU机械通气患者实施早期肺康复方案，有利于促进患者的肺康复，提高撤机成功率，减少患者ICU入住时间、机械通气时间和并发症的发生。

简介：摘要:建筑

简介：摘要：目的 对优质护理服务应用于外科门诊护理工作效果及提高患者满意度情况进行讨论。方法 选择2019年10月至2020年10月收治的88例外科疾病患者，随机分成对照组（44例）和研究组（44例），对照组采用常规护理服务，研究组采用优质护理服务，对两组患者焦虑、抑郁情绪评分和护理满意度进行对比。结果 治疗前，两组各项评分没有显著差异（P＞0.05），治疗后，研究组各项评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组护理满意度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 优质护理服务在外科门诊护理工作中效果显著，可有效缓解患者焦虑、抑郁等负性情绪，并提高患者满意度，应在临床广泛推广。

简介：【摘要】目的：评价人性化护理对外科门诊护理提升护理质量的价值。方法：本次研究选取时间范围在2020年8月至2021年4月之间，研究场所选自我院外科门诊，研究对象选取为300例时间段内我院外科门诊接受的患者，根据服务患者护理方式的不同将其分为两组，分别为150例采用常规护理的对照组患者和150例采用人性化护理的对照组患者。对比两组患者对护理服务质量的评分以及两组患者对护理服务的满意度。结果：观察组患者对护理服务的专业水平、护理质量、服务态度以及心理指导的各项评分均高于对照组，两组对比（P＜0.05）。观察组患者对护理服务的满意度（96.67%）更高于对照组（79.33%），两组对比（P＜0.05）。结论：在外科门诊的护理工作中，应用人性化护理能有效提升护理人员的护理质量，提高患者对护理服务的满意度，拉近护患关系，具有较高的临床应用价值和推广意义。

简介：摘要：小学班主任既是教师，又是班级的管理者，在小学生的学习生涯中起着重要的作用。为了适应新课改的教学要求，班主任在管理方式上也要做出一定的改变，班主任不仅仅是教授学生知识，更重要的是要帮助学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。本文根据小学生的特点，探讨如何在班主任的工作中加入激励教育方法，为学生提供精神奖励，使他们保持对学习和生活的热情。

简介：摘要：新课改提出以来，需要小学数学教师积极落优化改革教学模式，创设出新型教学方法，在教学小学生数学知识的同时，还需要实现对小学生的综合素质的培养，以此落实新时期的对小学生的教育需求，并将小学生的实际生活与教材内容进行有机结合，以此创设出高效生活情境教学方法，从而实现生活化的教学融合，快速解决小学生在小学数学课堂学习中的知识问题。本文基于小学数学教学，对生活情境教学法进行分析，结合“小情境”小学数学教学应用案例，提出培养学生应用意识的实践方法。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在门诊外科伤口治疗中的应用对患者满意度的提升。方法：本次研究选取时间范围在2020年4月至2021年4月之间，选取对象为94例在我院门诊外科进行伤口治疗的患者，根据护理方式的不同将其分为两组，分别为47例给予常规护理服务的对照组患者以及47例给予舒适护理服务的观察组患者。对比两组患者的伤口愈合情况和对护理服务的满意度。结果：观察组患者的伤口愈合率（95.74%）比对照组患者的（78.72%）更高，对护理服务的满意度（97.87%）比对照组患者的（85.11%）更高，两组对比（P＜0.05）。结论：在门诊外科伤口的治疗中，应用优质护理服务能更有效的帮助患者的伤口愈合，同时能提高患者对护理服务的满意度，拉近护患关系，具有较高的应用价值。

简介：　摘要：拼音教学是学生进行汉字学习和阅读学习的重要基础，也是小学语文低年级教学的重要内容。在小学语文教学过程中教师要想让拼音教学效率达到最高，就需要从影响拼音教学效率提升的根本问题为出发点进行深度探究，寻找有效地应对策略，只有从源头上清扫拼音教学的阻碍，才能保证拼音教学的稳定持续的发展，以加快拼音教学任务的高效完成。  　　关键词：小学语文 ;拼音教学 ;问题 ;对策 

简介：摘要：近年来，在建筑行业转型发展的过程中，工程造价管理逐步成为了建筑工程项目实施中人们关注的重点问题。通过工程造价管理，能够将建筑工程项目实施中的各种消耗控制在合理的范围内，使得建设施工作业能够稳步进行，提升建筑工程的经济与社会效益。虽然很多企业都在积极进行工程造价管理，但是，其管理效果并不理想。基于此，本文分析了建筑工程造价管理中存在的问题，并提出了相应的对策，有利于改变工程造价管理模式。

简介：摘要：建筑工程通常投资巨大、系统复杂，因此资金运转周期较长，全面、系统的工程造价管理能够有效的控制工程质量及工程收益，强化工程项目的监督与管理，使资源配置合理化，从而维护企业效益。本文通过阐述建筑施工全过程造价管理的内涵及意义，研究造价管理在施工过程中的应用与控制措施。

简介：

简介：摘要目的分析小儿肺炎支原体肺炎救治工作中行理肺化痰汤+西药联治疗法的意义。方法此次对照67例因肺炎支原体肺炎、于2014年01月—2016年9月进入我院救治的患者，32例A组展开西医疗法，35例B组则展开理肺化痰汤+西药联治疗法，给予两组疗效展开客观比对。结果32例A组有效率71.88%（23/32），35例B组94.29%（33/35），（P＜0.05）；给予两组啰音消失时长、退热时长以及咳嗽消失时长等展开比对，（P＜0.05）。结论对于患有肺炎支原体肺炎的儿童，展开理肺化痰汤+西药联治疗法，可改善病情转归，推荐应用。

简介：

简介：武威市凉州区位于河西走廊东端,属温带大陆性干旱气候,非常适合设施蔬菜生产。近年来,设施蔬菜在全区迅速发展,种植户在生产过程中探索出了拱棚花椰菜一年两茬种植模式,该种植模式既可增加一个生产周期内的种植次数,又可提高单位面积产量产值,亩均纯收入达2万元左右。

简介：近年来，随着农业结构的调整，大棚菜在甘肃武威发展迅速，主要用于春提前和秋延后蔬菜的生产。塑料大棚适宜种植的作物主要有番茄、黄瓜、甘蓝、架豆及叶菜类、根茎类等蔬菜。现将当地蒜苗一韩国萝卜一番茄高效种植模式介绍如下。

简介：1茬口及效益1．1茬口安排头茬架豆于2月中旬直播，4月下旬采收，6月下旬拉秧。二茬甘蓝于5月中旬在拱棚育苗，6月下旬定植，9月上旬采收。三茬芫荽于9月上旬直播，10月下旬采收。