简介：对于每一个热爱教育事业的青年人来说，怎样才能在提高素质、加速成长的道路上走得更好、更快些呢？我觉得最主要的就是要有“内动力”。而不断调动、维护、充实和更新成长的“动力源”，组织、调度好“动力”分配，是加速自身成长的关键。教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取。
简介：
简介：摘要：情感教学在现代教育的理念中逐渐被认为是积极的、向上的一种价值观念，通过让学生在课堂中感受人类情感的复杂，让学生形成一种健康的、健全的人格也是当前教育的重要目标，本文首先对于情感教育的定义和背景进行了介绍，其次分别论述了当前的初中语文教学进行情感教育的意义和遇到的问题，最后重点论述了如何进行初中语文的情感教学，即以教材为根培养发现情感因素的眼睛和找寻文章与生活的结合点。
更新教育观念 促进教师发展
构建高效课堂，护航教育理想
基于新课改下初中语文教学中的情感教育工作分析
