简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。花样跳绳这项运动对身体的协调性要求较高，因此，在教学过程中，教师应当掌握花样跳绳各个内容的难易程度，编制适合幼儿园孩子的跳绳教学活动，从简易内容着手训练，逐步培养幼儿的身体协调性以及引导探索新的花样跳绳内容。本文将着重探讨中小班幼儿如何开展花样跳绳教学训练的实践研究。

简介：摘要 运动训练学逐渐发展成为一门较为成熟的学科，运动训练学理论对竞技体育起着重要的理论指导作用。本文主要利用文献资料法，对国内外文献进行查阅总结，梳理国内外运动训练学理论研究态势。 研究表明：当前的研究动态主要集中于运动训练学方法历史演进、获得和保持竞技成绩的主要因素以及较长期的跟踪研究等；未来的发展趋势则朝向科学选材和个性化训练、运动员竞技能力以及跨学科领域的交互性研究等。

简介：

简介：【摘要】目的  将腹式呼吸训练应用于妇科腹腔镜术后患者的护理工作之中，观察其在临床中的应用价值。方法  采用实验法，选择2019年5月至2021年5月内蒙古林业总医院收治的100例妇科腹腔镜患者为研究对象，随机将其均分为2组（50例对照组实施常规护理，50例观察组实施常规护理同时给予术后腹式呼吸训练），对比护理效果。结果  观察组的视觉模拟评分（VAS）、焦虑自量表（SAS）、抑郁自量表（SDS）、患者满意度评分较对照组相比，前者显著低于后者（p＜0.05）。结论  妇科患者腹腔镜术后给予腹式呼吸训练，降低了妇科患者腹腔镜术后非切口疼痛的发生，不仅可以改善患者的不良情绪，同时提高了患者的配合度及治疗效果，改善了患者生活质量，护理满意度也会有所提升，具有临床应用价值。

简介：摘要：

简介：摘要：中国传统文化历史悠久、博大精深，受到越来越多传统文化爱好者的追捧和热爱。幼儿时期是一个人的世界观和价值观开始形成的时期，民族自信心和民族自豪感的培养应该从小抓起。如何将传统文化元素融入幼儿园美术游戏的实践研究已成为当下研究的热点。本文针对以“梁祝连环画”为例，分析了传统文化元素融入幼儿园美术游戏的实践对策，以期为相关的工作提供参考。

简介：摘要：在交通工程的建设过程中，加强对环境的保护，已经成为了重要的工作内容。尤其是在现代化社会的发展中，交通工程的规模越来越大，涉及到的业务范围也逐渐地增大，无论是对城乡的新规划，还是对城市化的建设，都为交通工程的发展起到促进的作用。但是，在建设与发展的过程中，由于对环境保护的忽视，使交通工程建设的过程中，造成了严重的环境污染，影响了人们及社会的稳定发现。因此，加强对交通工程建设的管理，在施工阶段遵循环保理念，促进人与自然和谐发展。本文对交通工程施工中环保理念的运用实践进行分析，以供参考。

简介：摘要:数学是一门非常抽象的学科。许多学生对数学的研究感到乏味。“互联网+”时代，智慧的数学课堂，让学生们发现自己的聪明才智，运用他们的聪明才智去解决他们在学习中遇到的问题。通过构建“数学智慧课堂”，能有效地调动学生的学习积极性，提高学习效果。

简介：摘要：

简介：核心素养体系已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为下一步深化教育的关键因素。如何让学生更好地自主发展并学会学习?在实际情境中激活知识储备解决实际问题是一条重要途径。今天的网络教学打破了传统课堂的各种壁垒,突破了时空和内容的限制。如何有效利用网络教学让学生置身于真实的解决问题的情境,并通过交流互动提升学生的思维能力,是值得我们深入思考的问题。

简介：摘要：经典诵读是对传统文化进行取材，也是小学语文教学较为重要的内容之一。教师需要对经典诵读的设计加以关注和重视，让学生在语文课堂的主体地位予以突出，让经典诵读的有效价值得以最大限度的发挥。

简介：摘要：近年来，随着资源短缺、环境污染等问题日益突出，我国提出了可持续发展理念，这也为建筑工程的未来发展指明了方向。目前节能环保施工技术已在绿色建筑中得到了广泛应用，在保护施工现场周边的生态环境的同时，还能有效减少建筑施工造成的能源损耗。尽管节能环保施工技术在绿色建筑中的应用理论愈发趋于完善，而灵活应用绿色建筑施工技术有利于将传统的建筑行业转变为环境友好型行业,因此本文对绿色建筑施工技术在建筑工程中的实践进行了研究与探讨。

简介：摘要：文章从积极心理学视角出发，探讨了技工院校在资助育人方面的实践路径。首先分析了积极心理学的基本理念，然后提出了技工院校在资助育人实践中应该倡导积极心态、关注学生心理健康、培养学生综合素养等方面的路径。通过建立系统的资助体系、加强心理健康教育、开展实践活动等措施，可以促进技工院校学生的全面发展。

简介：摘要：从学习进阶的理论来看，学生对某一问题的学习不可能一步到位，而是需要经过许多不同的中间“阶”段。“进阶式问题驱动导学法”是引导学生从“要我学”转变为“我要学”，为学生设计阶梯性的问题串，课堂上将问题作为研究的主线索，通过创设问题情境，引领学生自主合作探究问题、解决问题、归纳总结的方式。问题驱动能调动学生学习的积极性，激发学生主动探究的热情，达到建立物理观念，提高科学思维和探究能力的最终目标。

简介：教学语言是课堂教学不可或缺的组成部分，它们所呈现的结构特征和内容张力成为有效课堂的合理化诉求，是观察、考量课堂的重要尺度。很多语文大家的教学语言艺术影响、启迪着新时期的语文教师：于漪先生的诗情，钱梦龙先生的智慧，魏书生先生的机巧在语文教育的殿堂里成为可超不可越的绝美景致。

简介：摘要：目的：研究志愿护理服务在护理实践教学中对护生人文关怀素养以及能力培养效果。方法：筛选在我院2019年3月～2021年4月进行实习的学生114名，将所筛选的实习学生进行随机分组，展开对比研究，即对照组（n=57）和观察组（n=57）。对照组实习生采用常规人文关怀理论培训，观察组实习生在此基础上，应用志愿护理服务，比较两组实习生的考核成绩（理论知识、技能操作、病历书写规范）；带教满意度；评判定性思维能力评分（分析能力、认知成熟度、求知欲、自信心）；教学效果（带教态度、带教内容、带教方法、带教效果）；人文关怀素养（CAI认知、CAI勇气、CAI耐心）。结果：观察组实习生的理论知识、技能操作、病历书写规范成绩明显高于对照组实习生，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组实习生的带教总有效率为100%（57/57），明显高于对照组的87.72%（50/57），差异有统计学意义（P<0.05）；观察组实习生的分析能力、认知成熟度、求知欲、自信心评分高于对照组实习生，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组实习生的带教态度、带教内容、带教方法、带教效果评分高于对照组实习生，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组实习生的CAI认知、CAI勇气、CAI耐心分值高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理实践教学中应用志愿护理服务教学，可以提升护生的人文关怀素养以及能力，值得推广。

简介：摘要：作为一个能源消费大国，我国对可持续发展的关注主要集中在环保、节能等方面。特别是在建筑业。由于我国建筑能源消耗巨大，所以在建筑总量持续增长的同时，对居住环境的要求也越来越高，同时也对建筑的节能和环境保护提出了更高的要求。绿色建筑是促进建筑产业持续健康发展的重要途径，也是满足当前发展形式，提高建筑质量，保障人民生活质量的一项重要举措。文章对绿色建筑的设计进行了细致的分析与讨论，着重论述了其具体的设计方法，以期提高绿色建筑的设计水准，使其更符合都市的特点。

简介：摘要：公路隧道特殊的空间结构，使得其内外环境有很大的差别。洞口作为公路隧道内外环境的一个重要衔接，其重要性显而易见。但目前我国的公路隧道景观设计还处于比较薄弱的阶段，所以如何对公路隧道洞口景观进行设计和应用是一个值得研究的问题。本文首先分析了公路隧道洞口景观的作用，然后在此基础上，对公路隧道洞口景观设计原则以及设计类型进行了讨论，并提出了一些自己的看法。

简介：摘要：给排水系统是建筑工程不可或缺的组成部分，该系统中节能节水技术的应用，能够有效降低用水成本，减少水资源浪费现象。文章阐述了节能节水技术在建筑给排水中应用的必要性，分析了当前建筑给排水系统在节能节水方面存在的问题，进而以丹霞苑小区给排水项目为例，探究了节能节水技术在建筑给排水工程中的具体应用，以期为给排水系统设计人员提供一些参考。

简介：摘要：地理实践力，指人们在地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动中所具备的行动力和意志品质。地理实验、社会调查、野外考察是地理学常用的研究方法，也是地理课程重要的学习方式。在初中地理教学中，地理绘图贯穿于整个中学地理教学过程，要求学生学会熟练地绘制、使用地图，是掌握现代社会基本数字化的生存技能，也是提高中学地理教学质量行之有效的途径。