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  • 简介:摘要:随着时代的进步和发展,当前我国在教育产业发展上,也逐步向国际化看齐。而且随着百姓所处生活环境的变化,也促使人们日益深刻意识到教育潜在影响力和作用力的价值。目前,全球各个国家在教育产业践行上,十分重视汲取外部经验,希望通过经验的汇集,能够更好的弥补本国在教育方面的缺失。本文在观点阐释上,选择美国作为对标国家,就中美两国在教育理论认知方面的差异进行了比对分析。

  • 标签: 中美 教育理论 对比分析
  • 简介:摘要:目的:本文通过采用“知信行”护理治疗模式对口腔正畸患者进行护理治疗方法进行分析研究。方法:本文主要通过对2019年12月至2020年12月期间来我院口腔科室进行护理治疗的128例口腔正畸固定患者为分析研究对象,医护人员将128例口腔正畸固定患者随机分为两组,分别为对照组和观察组,其中对对照组患者采用常规健康护理治疗方案,而对观察组患者采用口腔卫生护理方案。医护人员通过对两组患者在护理治疗前3个月的牙龈指数、牙菌斑指数以及患者口腔卫生习惯进行分析研究。结果:3个月后,医护人员对两组患者的护理效果进行分析研究,可以发现观察组患者的牙龈指数明显低于对照组患者,观察组患者口腔卫生习惯明显高于对照组患者,具有明显的差异,符合统计学意义(P

  • 标签: 知信行 理论模式 正畸患者 口腔卫生