简介：【摘要】目的本文考察基层卫生院护理干预在产后抑郁中的应用效果及影响意义。方法：收集2022年12月至2023年12月间院内收治的产后抑郁患者为研究对象，抽取人数共86例，遵循奇偶分组方式进行小组划分，每组安排（n=43），实施常规干预策略的小组定义为参照组，实施基层卫生院干预策略的小组定义为研究组，随之进行相关数据的收集整理、效果比对。比对内容涵盖：抑郁评分、护理满意度。结果：方案不同，所得效果也截然不同，研究组采纳方案更具可实施性和优异性，患者在各项指标数值的体现上均显优另一组（P＜0.05）。结论：通过针对两组患者开展不同形式的干预策略后发现，基层卫生院护理干预对产后抑郁患者的临床影响意义更加重大，不仅能有效提升干预效果，改善临床症状，还可极大增进护患关系和谐，提升护理满意度，建议优先选择。

简介：

简介：摘要：本研究详细解析了干法乙炔工艺的实施途径及其在化工领域的应用实践。针对干法乙炔工艺的基础原理、表现优势和存在的挑战进行了深度剖析，而后提出了一系列实践措施，包括反应条件的优化，原料使用效率的提升，设备选型与维护更新，以及环保措施的落实等。本研究旨在通过这些具体的实践措施，推动干法乙炔工艺在提升生产效能、优化资源利用以及保护环境方面等作用。

简介：【摘要】目的：讨论并分析在血液透析中应用局部枸橼酸对降低重度凝血率的效果。方法：随机选取我院2022年6月-2023年4月收治的尿毒症患者共374例，对其进行随机分组，每组各187例患者，以不同方式对血液透析进行干预，分析两组患者的体外凝血情况、不良反应发生情况。结果：相对于对照组，研究组患者的重度凝血率明显偏低，患者透析不良反应发生情况较少，所有指标对比均具有较大差异，因此有统计学意义（P＜0.05）。结论：在血液透析（HD）中应用局部枸橼酸可有效降低患者重度凝血率，且能减少患者不良反应，因此其具有临床推广价值。

简介：摘要：在新课改的背景下，德育教育已经成为了一种常态，在学校中可以对学生进行德育教育。目前，在进行德育工作时，其德育工作内容与德育工作理念有较大的不同，要求教师结合目前的德育工作需求，找出问题，开展新一轮的德育工作。学生是学习的主体，教师应该尊重学生的主体地位和自主意识，然后在进行教育教学。加之学生接受知识与学习知识的渠道较为广泛，传统教育与德育教育之间产生了冲击，教师更应该注意到小学德育教育的工作情况，满足其学校德育工作的开展。

简介：摘要：随着语文新课程改革的深入，自主探究学习已成为一种新的课程教学理念。教师要进一步丰富语文学科教学的内容和方法，认识到新课程改革对学生学习自主性提出更高的要求。如何创新语文教学模式，促使小学生养成良好的自主探究学习习惯，是语文教师面临的重要课题。基于此，以下对小学语文教学中如何培养学生自主学习能力进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：目前初中文科教学存在教学方式单一、学生学习被动、家庭教育缺失等问题，这使混合式学习成为必要。利用智慧教育云平台进行线上、线下的混合，利用课堂小组进行学与习的混合，加强学校与家庭的混合，这几种混合式学习的模式能有效提升学习效果。

简介：摘要：心理健康作为反映人体健康程度的一个重要指标备受关注，相关学者从不同的视角和层次对大学生心理健康水平的促进方法进行探索，以往丰富的理论和实证研究成果证明了体育参与和心理健康之间关系。心理健康状况是新时代人才质量考核的重要指标，在现代运动健康理念的引导下，体育锻炼被赋予更为重要的意义，特别是青少年体育锻炼，在青少年教育工作中所占的比重也越来越大。

简介：摘要：在当前我国教育迈入高质量发展的时代，在推进幼儿园与小学双向衔接的同时，应实现这两个学段一体化的顶层设计，以确保高质量学前教育的成效能够在小学得以延续。对于每一个孩子来说，幼小过渡都是一个重大的转折点，小学时期是一个人成长的重要时期，是打基础的阶段。在这个时期，他们的生理、心理将发生较大的变化。基于此，本文就幼小衔接中培养儿童良好习惯的有效策略进行了分析和探究。

简介：摘要:幼儿在幼儿园中进行美术绘画学习，不仅能够增强自身审美意识，而且通过有效教学还能培养孩子创新意识，提高其创新能力。在幼儿园美术绘画教学过程中，老师应该打破传统的教学模式，创新教学情境，营造一个轻松愉悦的环境，从而潜移默化培养孩子的创新意识。本文主要从幼儿园美术绘画教学现状分析入手，探讨幼儿园美术教学中培养幼儿创新性的方法。

简介：摘要：初中阶段是学生成长和发展的关键时期，在这一时期，班主任起着重要的教育、引导和管理作用。同时，处在青春期的学生存在叛逆心理，容易因为冲动、感性等问题做出错误的选择和行为。因此，这需要初中班主任提起重视，详细分析班级内每个学生的学习情况、个人性格特点、行为方式等，并且坚持以人为本的原则，制定科学合理的初中班级管理策略，营造良好的班级学习管理氛围，为初中生的健康成长和发展奠定基础。基于此，文章将针对初中班主任班级管理策略和方法做出细致分析。

简介：摘要：随着社会的不断发展和医学模式的不断转变，人性化护理模式随之出现。人性化护理模式作为一种新型护理模式，主张以患者为中心，以充满人性化的护理服务来满足患者各个方面的需求，包括生理、心理、精神及社会等方面，最大限度的为患者提供优质服务。下面本文就人性化护理在小儿疝气术后疼痛护理中的应用进行简要探讨。

简介：摘要：在油画创作的过程当中，通过运用综合材料，能够让油画作品展现出更强的艺术美感，能够赋予作品更强的形式美，意蕴美。在如今的油画作品发展过程当中，注重综合材料的运用，对于油画发展具有重要意义。本文围绕综合材料在油画创作中的艺术价值与表现展开探讨。

简介：摘要：随着现如今我国国内经济发展水平的进一步提升，我国的文化事业也在飞速发展过程当中，在发展文化事业过程当中油画艺术作为其中的重要组成部分也越来越受到人们的关注，油画艺术如何融入中国文化是在我国发展油画艺术过程当中最受人们关注的问题，本文围绕当代文化艺术中的中国文化元素展开如下探讨研究。

简介：摘要：初中阶段是培养学生的学习习惯和建立良好知识基础的重要时期，由于全球化进展的不断加快，使得英语在教育方面的地位越来越重要。而在进行英语教学的过程中，英语阅读是进行英语学习的最重要也是最基础方式，能够帮助学生不断的丰富英语知识储备，培养学生的英语语感，从而形成良好的英语思维模式。在新课标理念的要求下，初中英语阅读教学要围绕学生的核心素养来进行，需要结合学生的性格特点来培养学生对于英语阅读的兴趣，从而更好地进行英语阅读教学。在阅读的过程中对文章进行分析，使得学生能够形成良好的英语思维品质。

简介：摘要：在现代社会生活中，阅读逐渐成为每个人都必须具备的一种社会生存能力。阅读没有固定的学习技巧，通常需要学生通过大量的翻阅浏览，才能不断的强化阅读的语感。小学生掌握必要的阅读能力，可以增强他们对语言文字的理解，通过阅读获取丰富的写作素材，逐步提升语文的鉴赏能力，进而获得一个较高的语文综合学习素养。但是，仅仅依靠语文课堂上的阅读是远远不够的，老师需要定期的开展一些课外阅读课程，运用一些情趣教育方法，引导学生阅读，培养他们课外阅读习惯，提升学生们的阅读情趣。

简介：【摘要】随着新课程改革的提出及发展，当前的小学语文课堂教学中越来越重视生本教育理念的推崇和实践。要求教师在生本教育理念下结合学生的实际情况和学习需求更好的开展小学语文情趣课堂的教学，激发学生的学习积极性，全面的尊重和依靠学生，落实和发挥学生学习语文的主体地位，让学生在语文课堂中得到主动地发展，不断的挖掘学生的潜能，培养学生的综合语文素养。本文主要针对生本教育理念下小学语文情趣课堂的教学实践措施展开了探究和分析。

简介：摘要：在当今以知识为发展潜力的时代，知识的获取方式和传播途径相比于以前都已经发生了极大的改变。培养学生终身学习和创新学习的能力，是当今知识经济社会中个人和社会发展的必然要求。建立自主互助学习型的小学语文课堂模式，是现如今知识经济社会发展对小学语文老师的要求。构建自主互助学习型小学语文课堂，让学生完整感受学习、探究学习的过程，充分激发学生在课堂中的积极性、主动性，使学生在学习过程中实现学习能力的提高、认识的提升和感情的升华。

简介：摘要:随着生活水平的不断提高，特教老师和家长们越来越重视盲生的思想品德教育。盲生长大后，脱离家长老师的呵护，自己在社会上谋生，除了要克服生活中的种种困难，还要突破心理观念上的重重阻碍，因此思想品德教育就尤为重要。本文从新媒体环境角度，对盲生思想品德的影响进行浅析，并提出在提升盲生道德品德方面的有效措施，以促进他们的道德品质提升。

简介：【摘要】德育教育是小学实现健康成长，完善自我人格的重要因素，在小学德育教育中，班主任的责任重大，发挥着关键的作用，由与小学生性格比较敏感、心理承受能力较弱，所有在教学过程中，教师要适当地对小学生进行激励，提高小学生的自信心。教师要德育教育引起足够的重视，并进行不断地完善，在润物细无声中实现对小学生的德育教育。