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  • 简介:摘要:经过对实践的分析,大多数的中职院校计算机教学方式过于单一、刻板,学生学习态度散漫,不能充分吸引学生注意力,导致教学质量较差,影响学生专业能力的提升。教师需要积极优化、创新教学方式方法,项目教学法应用在计算机教学之中,能够有效改变课堂教学质量差的问题。在计算机教学中应用项目教学法,能够实现资源合理利用,实现师生、生生之间的高效互动、为学生发表意见、展示自我提供良好平台,激发学生潜能,提升学生专业能力,对学生实现全面发展具有重要积极影响。因此,如何利用项目教学法,提升项目教学法在计算机教学中应用的效率,需要进行深入的考虑与探究。

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  • 简介:摘要:当今世界各个领域正日益受到新技术的冲击,科学技术迅猛发展造成信息量剧增,这就要求不仅要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的创新能力。时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题。教育教学中所提的创新,并不仅仅是指学生进行什么样的发明创造,更重要的是学生在探索式的学习进程中,体验并发现知识、突破自己知识技能的局限,创造学习方法的“新”。笔者以为,要在计算机教学中培养学生的创新能力,应从以下几个方面入手。

  • 标签: 计算机 教学创新能力 培养
  • 简介:摘要本文主要针对人工智能教学和计算思维的培养问题展开分析,对人工智能教学和计算思维培养的思路以及方法进行了研究,提出了一些比较可靠的培养方案和建议,希望可以为今后的人工智能教学和计算思维的培养工作提供参考。

  • 标签: 人工智能教学 计算思维 培养