简介：摘要：高中数学课堂中师生协作互动不仅有助于学科知识的传授，更能培养学生的综合素养，使其在未来更好地面对复杂的问题和挑战。这种互动教学模式符合现代教育理念，对学生的成长和发展有着积极而深远的影响。

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简介：摘要：网架结构屋面是一种新型的屋面建筑结构，采用高强度空心钢管、横梁、纵梁相互交叉编织成网状结构，形成坚固的框架。然后使用防水材料覆盖，形成一个轻巧、美观、高效的屋顶结构。

简介：摘要：随着我国改革开放和现代化建设步伐越来越快，规模越来越大，不仅确保建设工程质量，还要保证工程的安全，延长各级各方的使用寿命，社会开始越来越具体的关注钢结构与混凝土的结合构筑。

简介：摘要：自2017年美国希拉姆学院正式提出“新文科”教育理念以来，国内对于新文科教育进行了一系列前瞻性规划和实践性探索。2018年中共中央在《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》（审议稿）中明确提出，“各高校要聚焦区域发展急需，加快发展新工科、新医科、新农科、新文科”建设（简称“四新”建设），由此拉开了我国新文科实践探索的序幕。2019年“六卓越一拔尖”计划2.0的启动标志着国家“四新”建设工程的开始。2020年教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》，对新文科建设做了全面的规划与部署。2021年教育部办公厅发布的《新文科研究与改革实践项目指南》则将新文科建设推上了一个新的台阶。与此同时，学术界对新文科建设也进行了深入的理论探索。梳理起来就是，从范式角度而言，新文科是一个多元化、立体化、系统化的学科共生体。它超越了传统文科时代的边界，未来应从协同论与系统论的视角来构建其分析范式。基于此，本篇文章对新文科建设视域下的行政管理专业实践教学改革研究进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着经济社会的持续快速发展，工民建施工质量要求不断提高，需要准确识别潜在影响因素，并运用相应的施工技术予以强化控制，以满足工民建工程要求。本文分析了工民建施工质量的多方面影响因素，并结合相关实践经验，从落实精细化施工质量管理要求等方面，提出了工民建施工技术及质量控制措施，阐述了个人的几点认知。

简介：   摘要：由于种种原因,早期建造房屋的结构承载力和刚度不足,存在有隐藏的安全隐患。一些原始的早期住宅建筑结构的强度,刚度和耐用性不再满足人们的需求。为了节省资源,有必要采用科学合理的维护和加固以及结构转换技术来提高安全性和耐用性,满足房屋的正常使用功能和节能环保的需要,增加房屋的结构及耐用的年份。加固技术的开发和应用对提高建筑工程质量起到了积极的作用。基于此,本文作者结合自身实践就房屋建筑工程结构加固改造技术的应用分析以及相关内容进行探讨,以供参考。

简介：摘要：随着人们的生活水平不断的提高和进步，人们对居住条件的要求也越来越高。由于建筑工程的施工质量直接关系着人们的日常生活以及生产安全，因此人们也对建筑工程的施工质量提出了更为严格的要求。基于此，在实际施工过程中，施工管理人员应切实做好现场施工管理工作，不断加强建筑工程施工技术的优化与升级，保证建筑工程施工质量，进而促进施工单位的可持续发展。

简介：摘要：随着国家经济的发展越来越好，带动建筑工程的发展规模不断扩大。各界对质量的要求也越来越高。我国建筑行业中,存在大量较高,影响了行业的进步,已逐渐成为威胁不仅对建筑质量安全的最重要的工作,盲目建设,经济优势,缩短施工工期,使用劣质材料和设备的性能,对建筑质量有影响的公司为了追求利益最大化而忽视了建筑质量管理。

简介：摘要为了探讨骨科机器人联合腕关节镜下植骨微创治疗无移位的Herbert D1型舟骨骨折的可行性和临床疗效，回顾性分析2019年12月至2021年1月在徐州仁慈医院接受天玑骨科机器人联合腕关节镜下植骨治疗的9例无移位的Herbert D1型舟骨骨折患者的临床资料。定期进行随访复查，评价骨折愈合情况，记录患者手术前及末次随访时握力、捏力，改良腕关节Mayo评分、腕关节疼痛视觉模量评分，并进行对比分析。本组9例患者平均随访14.1个月（7.5~24.0个月）。所有患者伤口均一期愈合，无感染等并发症，CT检查证实术后平均13.3周（10~18周）骨折均愈合。末次随访时患者伤侧腕关节主动屈曲活动恢复至51.2°±9.4°，背伸至68.0°±7.3°，主动桡偏为19.3°±6.2°，尺偏为45.7°±7.8°。术前和末次随访时握力、捏力、患侧改良Mayo腕关节功能评分、腕关节VAS疼痛评分较术前均改善明显，差异均具有统计学意义（均P<0.05）。结果表明，联合应用天玑骨科机器人导航经皮置钉和腕关节下扩创植骨治疗无移位的Herbert D1型舟骨骨折，可获得满意的愈合率，且手术创伤小，患者恢复快，是一种有效的微创治疗方法。

简介：摘要目的探讨食管癌术后发生食管气管瘘（ERF）的相关因素及其与患者生存的关系。方法纳入2021年1—12月四川大学华西医院收治的241例食管癌术后行支气管镜吸痰患者的临床资料及支气管镜下特征，其中男203例（84.2%），女38例（15.8%）；年龄（63.63±8.05）岁。采用多因素logistic回归分析发生ERF的危险因素，采用Kaplan-Meier法分析支气管镜下特异性表现、治疗方式与患者生存的关系。结果241例食管癌术后患者中，有21例（8.7%）发生ERF。有39例（16.2%）患者术后存在支气管镜下特异性表现，其中表现为充血16例（6.6%），淤血13例（5.4%），糜烂15例（6.2%）。气管黏膜有支气管镜下特异性表现（OR=13.734，95%CI：3.535~29.074，P<0.001）以及开胸手术（OR=9.121，95%CI：1.843~44.237，P=0.007）是发生ERF的危险因素，术前化疗（OR=0.128，95%CI：0.052~0.607，P=0.006）是发生ERF的保护因素。在发生ERF后支架治疗组患者（14例）的中位生存时间为224（95%CI：95~353）d，支持治疗组患者（7例）的中位生存时间为29 d（95%CI：8~50 d），生存差异有统计学意义（χ2=5.69，P=0.017）。结论支气管镜下特异性表现是食管癌术后患者发生ERF的危险因素，有助于评估ERF发生风险。术后发生ERF后及时干预治疗，置入气管支架封堵瘘口可延长患者的生存时间。

简介：摘要：在我国对外交流愈加频繁，党中央积极倡导“文化走出去”的社会语境下，国学英译引发高度重视，如何在国学英译中实现对“中国话语”的建构，成为国学英译过程中需要重点关注的问题。本文对文化走出去视角下国学英译进行了探究，并结合《三字经》英译针对国学英译中“中国话语”的建构加以分析究，提出了对于“中国话语”的建构应该突破归化翻译和异化翻译的界限，采用融会贯通的手段进行翻译，真正在翻译中传递国学的深邃思想内涵和诗学特点，彰显出坚定的文化自信意识。

简介：摘 要：震害经验证明设计中未考虑楼梯刚度，可能使地震时梯段斜板、梯梁、梯柱乃至框架柱发生不同程度损毁，理论分析的规律也揭示梯间引入的刚度将使得构件。阿拉山口保税区保障租赁住房建设工程，重点从滑动支座楼梯的施工方面分析，论述了框架结构中楼梯滑动支座的设计依据、原理及构造，并阐述了聚四氟乙烯板滑动支座的施工流程、特点、难点和施工控制要点。实践证明，滑动支座楼梯在抗震、施工便利性和美观性等方面都具有明显优势，滑动支座技术必将带来良好的社会效益。

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简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要坚持大中小学思政课一体化发展，思政课是实现立德树人的关键课程。初高中思政课是学校德育工作的主渠道，初高中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念的形成期，是教师利用思政课对其进行思想政治教育和价值引领的关键期。初中阶段思政课教学成果决定了高中思政课教学质量，对大中小学思政课一体化的发展有着直接影响。但在现实的教学实践中，初高中思政课基于教学要求、教学目标、教学内容、授课方式、教学对象的不同，在教学衔接上仍存在诸多问题，从而导致学生从初中进入高中之后无法适应教师授课方式以及教材难度的增加，出现学习不适应等问题。因此，加强初高中思政课教学的有效衔接迫在眉睫。

简介：摘 要：传统礼俗是中华民族宝贵的文化财富和精神财富，蕴含着丰富的德育教育资源。高中阶段是道德品格形成的关键阶段，利用传统礼俗加强高中生的思想道德教育有利于丰富学校德育教育的内容和载体，提高德育教育的效果，是促进高中生健康成长的有效策略和实现路径。本文结合高中学校德育工作实际，试着对传统礼俗对加强高中生德育的作用进行探讨分析。

简介：摘要：随着中国新课改进程的持续推进，在各个阶段教育教学进程中对于学生素质提高的关注度也愈来愈高，所以语文课程作为学校发展进步历程中十分关键的基础教育课程，不但关乎到对学生语言基础知识水平接受与掌握的高度，而且也对于学生语言综合素质的提高有着十分重要的关系。在语文课程的教学中,阅读教学的地位与意义是不言而喻的，为了有效的提高学生语文学科的综合水平，教师在新教育理念的指导下，不断的创设出多元化的阅读教学形式，群文阅读模式以其知识内涵的拓展性与链接性成为当前初中语文阅读教学中非常受欢迎的教学模式之一。

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