简介：摘要：教育事业是我国基础建设中非常重要的组成部分，其发展关系到我国整体经济建设的发展速度和发展方向。小学阅读教学的开展，对小学生综合语文素质的培养有着极强的影响作用。新教育理念的推行，不仅要求着小学语文教师实施高质量的知识教授，也要求着小学生综合阅读能力的提升，以便于促进小学生全方位学习实力的增长。在小学语文的教授活动中提高阅读教学的有效性，是当代小学语文教师的重要教学任务。

简介：民生新闻传递民声、反映民意、沟通民情，是民众利益诉求的一条通道。由于大众传媒既可传达公共舆论，又可影响公共舆论，因此传媒对营造良好的公共舆论环境、提升人们的公共责任有着很大的运筹空间。当今，民生新闻已是媒体关注和报道的焦点，面对新的形势，如何提升民生新闻的有效性和影响力值得传媒人深思。

简介：摘要：初中语文复习内容较多，构建知识体系比较繁琐，如何提高学生中考语文复习有效性是当前复习中的难题。为了更好的让学生进行中考有效语文复习，教师在进行中考语文复习教学设计时，要制定完善的复习计划。帮助学生对初中阶段语文知识进行梳理，引导学生构建自己专属语文知识体系，深化学生对语文知识的理解，以最好的姿态备战高考。本文结合部编版教材对论中考语文复习有效性的应对策略进行分析和探究。

简介：摘要在小学阶段，教师在开展小学语文教学的时候，就要关注学生学习的效果。同时，还应该从学生的朗读能力培养角度出发。教师从当前小学语文的教材内容着手，为学生进行朗读提供有力载体和支撑。教师可以对学生的朗读时间进行合理分配。在形成了针对性教学模式下，促进学生综合能力的提升。小学语文教师就应该充分地认识到朗读教学的重要意义。在实行有力教学举措下，让学生爱上朗读。

简介：

简介：摘要：随着科技的进一步发展，尤其是大数据技术的发展，人们每日需要处理的信息量也在不断增长，这对学生的阅读能力提出了更高的要求。而如何在语文教学中更好、更全面地培养学生的阅读能力也成为教师需要思考的问题。基于此，以下对小学语文主题式课外阅读拓展训练的有效性策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探索初中道德与法治课堂中师生互动的有效性，并提出改进的策略和方法。通过实地调查、文献综述和案例分析，我们发现师生互动对学生道德与法治修养具有重要影响。本文总结如下：（1）积极培育良好的师生互动氛围；（2）鼓励学生参与讨论和提问；（3）合理引导不同形式的互动。研究结果对于促进初中道德与法治教育的发展具有指导意义。

简介：摘要：用化学的眼光审视生活，能够发现生活中蕴含着许许多多的化学知识，它们闪亮又充满魅力，是化学教学的重要组成。教师若能够在落实开展化学教学过程中融入生活元素，不仅能够实现化学课堂内容的丰富，更能够在扎根生活土壤中发展学生的化学思维，引导学生从化学角度看待生活，进而促进学生的化学素养有效发展。文章也将有效把握高中化学生活化教学的意义，结合教学实践，探析高中化学扎根生活土壤的具体对策。

简介：摘要：本文旨在分析植入“微课”（Microlearning）到高中数学教学中的有效性。微课作为一种新兴的教育工具，提供了短小精悍的数字学习资源，有望改善高中数学教学的质量。本文通过课堂中微课案例设计对植入微课的优势和挑战进行了评估，并强调了以下关键观点：微课的个性化学习潜力巨大，能够满足不同学生的需求，但需要教师的定制和管理。微课可以提供丰富的数学示例和解决方案，有助于学生理解和应用数学知识，但教师需要平衡微课与传统教学的互动性。微课的互动性和灵活性促进了学生参与和合作，但需要教师的引导和监督，以充分利用这些优势。

简介：【摘要】：随着科学技术的不断发展，信息技术越来越普遍，我们正式进入了信息化时代。信息技术对人们的生活产生了方方面面的影响，逐渐改变了人们的生活方式，教育自然也不例外。越来越多的信息技术被运用到了教学中来，从最早的投影电视，以及到现在的多媒体白板，以及交互式课堂，乃至现在的网络课堂，都在不断的冲击着传统的教学方法。对于如何更加有效地应用信息化技术，是所有老师都需要不断探索的问题。

简介：摘要:随着我国社会经济的发展，学生的成长环境发生了很大变化，传统的教育方法很多已经不再适应。而且初中学生正处于青春期,叛逆意识非常强烈,加剧了班主任管理工作的难度。随着新课改的发展，"以人为本"的教育理念日益深入人心。班主任要采取科学有效的管理方法，引导学生养成正确的言行举止，深化德育培养和综合素质。

简介：摘要：城市的现代化发展建设中园林绿化工程的建设可以提高城市的建设水平，还可以改善城市空气环境，进而提高城市居民的生活质量。为了提高园林绿化工程的建设水平，相关单位必须应用正确的施工管理办法和合理的园林养护技术。全面论述了园林绿化工程的施工管理与养护技术，希望给城市园林绿化工程施工管理工作的开展提供借鉴和参考。

简介：摘要：美术作为一门强化审美能力、提高综合素养水平的关键课程，长期以来却难以得到足够的重视。比较突出的问题就是教师很少针对教学模式和教学方法进行研究，导致实际的教学活动效果受到了极为明显的影响，学生对美术科目兴趣不高就是较为突出的表现之一。本文主要探讨了如何有效构建初中美术创意课堂。

简介：摘要：有效的英语学习是高中学生提高本身英语听力及逻辑思维能力的重要方式，高中阶段也是学生提高英语成绩的关键时期。作为高中英语教师，要想提高学生的英语水平，促进学生的英语学习就要注重教学的有效性。

简介：目前教育中存在的种种问题，例如心理问题、生存能力问题、创造力低下、道德滑坡、人际冲突、情感淡化等，都在提示我们教育的生态环境正在恶化。我们要把生物教学生态环境与有效教学结合起来。本文就通过笔者所在学校的情况来论述这一问题。

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简介：摘要：美术在初中教育中占据着重要的地位，其对学生创造性的培养发挥着巨大的作用。而开展创意美术课堂正是激发学生学习的重要途径，能够促进学生个人美术素养与综合能力的全面发展。因此现阶段在教学过程中教师应当创新自己的教学方法，注重创意美术教学的实践，以此来提高学生的美术能力。本文主要围绕如何开展初中创意美术教学展开分析。

简介：【摘要】数学是一门抽象性与逻辑性较强的学科，学习当中解题教学占有极大的比重，侧重于学生解题能力的培养，想要保证学生的解题质量，就必须提高学生对数学思想方法的掌握水平，重视对数学学科本质进行把握。转化思想在初中数学解题当中有着很高的应用价值以及广泛的应用范围，可以提高解题活动的生动性与吸引力，促进从复杂到简单，从抽象到具体的转化，让学生可以在解题当中看到希望和突破口，积累更多的优质解题方法，为学生独立学习和解题能力的发展做好铺垫。

简介：

简介：摘要:在当今社会中，有越来越多的人重视小学阶段教育的高效性，虽然有很多人都重视语文数学等学科的教学，但是数学教学中学生的问题解决的能力的培养仍需要人们进一步地关注与注重，小学生无法根据自己的思维来有效的解答数学问题，所以当小学数学教师发现有大部分学生都无法快速有效解决问题题的时候，就需要以学生的解决问题的方法的传授为主要目标，采用多样化的教学途径，懂得该如何将解答问题的技巧传授给学生，争取让班级内的所有学生都能够有效地解决数学问题。