简介：<正>长期以来,语文教育忽视了自身的特性和功能,失却了语文教育的本色,语文课也因此远离了感性和激情,迷失在凝重的理性和空洞的说教里。王国维《人间词话》中说:"词以境界为最上,有境界则自成高格",语文课的最高境界无乃两个字——本色。所以,呼唤语文教育本色的回归成为我们今后研究的方向。首先,要有情感的激荡。随着语文教育中文学功能的强调和突出,文学作品在教材中占有的比重日益增大。因此把握文学特性,
简介：摘要有效的语文课堂教学，就是通过有效的教学措施使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展，使之语文素养得到提升，并亲历学习过程和掌握学习方法。要提高语文教学的有效性，教师在瞄准三维教学目标的前提下，必须在有效的教学措施上下功夫。
让小学语文课堂返璞归真
浅谈“有效的语文课堂教学”实施策略
