简介：摘要：随着我国社会经济的发展，人们生活水平显著提升，对于食品卫生安全的重视程度日益升高。立足于这种背景，我国许多高校从民众膳食营养与健康角度出发，设置了食品卫生与营养学，为社会输送了一批批优秀人才，也推动了我国食品行业的发展。但目前来看，我国食品卫生与营养学科建设中还存在着诸多问题，为此，本文对食品卫生与营养学科建设中存在的问题进行综述，并提出有效地解决措施。

简介：摘要目的研究探讨胃肠术后早期肠内营养支持的临床疗效。方法随机抽取在2012年7月至2015年7月间在我院进行胃肠手术的90例患者，将他们随机的分成研究组和对照组，每组45例，研究组接受胃肠术后早期肠内营养支持，对照组接受肠外营养支持，观察两组患者治疗后的各项临床指标、术后营养指标改善情况和并发症发生率。结果研究组在康复指标和术后营养指标改善情况方面均优于对照组；研究组患者并发症发生率为4.4%，对照组患者并发症发生率为15.6%，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论采用胃肠术后早期肠内营养支持疗法能够显著改善患者的营养状况、加快免疫功能恢复，缩短胃肠道恢复时间。

简介：处于幼儿教育阶段的儿童对新鲜事物都充满好奇和兴趣，教师开展泥塑这种充满趣味性的活动，有利于激发幼儿的学习兴趣和热情，对幼儿来讲，课本并不是获取知识的唯一途径，实践活动能够让他们对知识产生更为深刻的理解。因此教师应该注重在实践活动中培养儿童自主思维和积极参与性，这才是幼儿教育最重要的部分。

简介：摘要目的评价口服营养补充疗法（ONS）对结直肠癌术后辅助化疗患者营养状态及生活质量的影响。方法采用多中心随机对照试验。前瞻性入组2013年6月至2015年8月间在六家医疗中心（北京医院；北京大学第三医院；上海交通大学医学院附属瑞金医院、附属新华医院和附属第六医院；南方医科大学附属南方医院）接受根治性手术加术后辅助化疗、且出院时存在营养风险（营养风险筛查NRS 2002评分≥3分）的结直肠癌患者，通过随机数字表法将研究对象分为ONS组和对照组。ONS组除饮食指导外，每日给予口服营养补充疗法（整蛋白肠内营养制剂，500 kcal/d，餐间分次口服），自出院第一天开始，连续90 d；对照组仅给予饮食指导。观察出院后30、60和90 d患者人体测量指标（体质量、体质指数、上臂围、利手握力和三头肌皮褶厚度）、营养相关实验室检查（血红蛋白、白蛋白、前白蛋白、甘油三酯和总胆固醇）、胃肠道功能状态评分及生活质量评分的变化（以出院时检查结果作为基线）。结果90例结直肠癌患者符合入选标准进入研究，最终85例完成研究，其中ONS组43例，对照组42例。研究组出院后60 d体质量增加（1.523±0.525）kg，90 d体质量增加（1.967±0.661）kg，与对照组[60 d：（-0.325±0.518）kg；90 d：（-0.224±0.705）kg]比较，差异有统计学意义（P=0.015；P=0.027）。ONS组60 d体质指数增加（0.552±0.203）kg/m2，90 d增加（0.765±0.205）kg/m2，与对照组[60 d：（-0.067±0.202）kg/m2；90 d：（0.022±0.210）kg/m2]比较，差异有统计学意义（P=0.034；P=0.013）。其他人体测量指标和营养相关实验室指标的变化值两组差异均无统计学意义（均P>0.05）。出院后胃肠功能状态评分和生活质量评分的变化值两组差异亦无统计学意义（均P>0.05）。结论对于存在营养风险的结直肠癌术后患者，出院后予以口服营养补充疗法可显著改善其体质量和体质指数，但患者的生活质量并未获益。

简介：

简介：摘要在社会不断进步的过程中，人们对学生的核心素养也提出了相对较高的要求。在语文教学中，教师将核心素养的培养，作为完成教学的一个重要指标，同时，为学生的全面发展创造条件。在一定程度上帮助学生的学习能力获得提高，能够更好地接受语文知识，教学的目标，最终是将学生培养成能适应社会需求的人。因此，核心素养的培养就显得尤为重要。语文教师如何将核心素养的培养贯彻到课堂中，是本文重点研究内容。

简介：摘要：在国民经济快速发展的时代背景下，人们对生活环境的舒适度要求越来越高。所谓的建筑节能，强调的是在施工过程中，在保障同等需求的前提下，减少对不可再生资源使用，促进生态环境可持续发展。生态系统经由漫长的岁月协调稳定形成，人类对自然资源的过度使用，已经造成了一定程度的生态环境压力。当超出生态环境的承载力之后，人类自身生活也会受到严重影响。新型城市住宅建筑节能的出现，以新的思路与技术，一定程度上，协调了资源利用与生态保护的平衡。在建筑节能发展比较晚的影响下，住宅建筑节能与生态环境的关系也成为了关注重点。文章通过对新型城市住宅建筑节能分析为基础，提出建筑节能与环境保护之间的关系。

简介：巴基斯坦境内的部落区体制形成于英印政府时期。巴基斯坦独立时，为争取该地区加入巴基斯坦，承诺当地的体制不变。1973年巴基斯坦宪法对部落区的行政区划、管理体制作了清晰的阐述及规定。“9·”事件后，该地区引起国际社会的广泛关注，部落区体制的存废引起各方讨论。2011年8月巴基斯坦政府推出部落区改革方案，逐步推行部落区体制改革。在合作建设中巴经济走廊中，中国可以对巴部落区的改革、发展发挥一定帮助作用。

简介：<正>全球化的今天,不管我们愿意不愿意,后现代主义观念已渗透到了各个领域。它对不同国家不同民族的政治、经济、文化和社会生活,产生了强大的影响力和推动力。对于国门大开的中国,亦是如此。这个上世纪50年代后期开始生发的思潮,是生活在"物化"时代人类必然的应对策略,是对传统的哲学、美学、伦理学、道德、政

简介：【摘要】目的：研究分析活动期系统性红斑狼疮（SLE）采取红斑汤治疗的效果。方法：选取我院接受治疗的活动期系统性红斑狼疮患者作为研究对象，纳入研究的样本量为56例，均是在2020年12月-2022年2月期间收治，按照随机抽签法，将患者等分为两组，即为观察组（n=28）与对照组（n=28）。观察组与对照组患者在入院后采取不同方案治疗，即分别予以红斑汤治疗与强的松治疗，对比分析两组的疗效。结果：观察组的治疗总有效率高于对照组，差异较大（P＜0.05）。结论：在活动期系统性红斑狼疮患者的临床治疗中，采取红斑汤治疗能够进一步提高疗效。

简介：摘要：自然类科普活动在科技馆开展应以探究为主。以有“味道的科学课”开讲“辣”为例是一个关于味道与味觉的自然类科普活动。活动采用模块化设计理念，将科普种植—“椒”朋友、有味道的科学课、科学绘画—辣椒果实，三个模块有机结合起来，采用层层递进的形式开展科普活动。

简介：摘 要：中华民族伟大复兴的中国梦是民族梦、家国梦，更是人民梦、青年梦。全体人民共同构建是实现中国梦的重要保障，青年作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是实现中国梦的有生力量，也只有在一代代青年的接续奋斗下才能变为现实。青年政治参与是青年表达政治诉求、增强政治意识、参与社会治理、助力国家发展的主要途径和方式。在中国梦背景下显得尤为重要。本文通过对中国梦背景下青年政治参与的理论逻辑和现实意义进行分析，探讨在中国梦背景下，推进青年有向有序有效参与政治的实践路径。

简介：随着近几年教育的不断改革,小组合作学习模式成为新课标中一项重要内容.众所周知,初中数学相对于别的科目来说是比较难理解的,而且数学课堂氛围也不太好,所以新课标要求学生进行小组合作学习,这样不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以活跃课堂氛围,让学生之间多多交流,这样学生就会渐渐地喜欢上数学,有了兴趣才会有动力认真地学习.本文就小组合作学习在初中数学中的应用进行简单的探讨.

简介：中国古代＂义利之辨＂分为先秦、中古、近世三个历史发展阶段,义利关系在不同阶段受具体历史条件影响而呈现出富有时代特色的特点。通过分期的历史考察,一般说来,＂义＂是强调的重点,但有时＂利＂也会被从各种不同的角度加以阐释。

简介：摘要目的探讨血清基质金属蛋白酶3（matrix metalloproteinase 3，MMP-3）在类风湿关节炎（rheumatoid arthritis，RA）不同活动状态中的水平及临床意义。方法病例对照研究。选取2017年至2018年苏州大学附属第二医院、苏州市中医医院以及苏州市第九人民医院风湿科确诊为RA的患者130例（男24例，女106例），年龄（52.98±13.24）岁，中位数51岁。同期来自苏州市第九人民医院体检中心的健康对照者100名（男28名，女72名），年龄（45.04±11.55）岁，中位数44岁。分析患者基本临床资料并用免疫比浊法对RA患者稳定期组、轻度活动期组、中度活动期组、重度活动期组和健康对照组进行MMP-3的测定，采用ROC曲线评判MMP-3对RA疾病活动评估的效能。结果RA稳定期的血清MMP-3[28.8（21.9~38.7）ng/mL]与健康对照组[28.0（21.7~36.1）ng/mL]相比，差异无统计学意义（Z=1.09，P>0.05），而RA轻度活动期的血清MMP-3的值[51.8（41.8~73.1）ng/mL]明显高于健康对照组（Z=2.942，P<0.01）。MMP-3诊断RA患者的曲线下面积（AUC）为0.877，敏感度为73.1%，特异度为93%。其中对于RA轻度活动期患者的AUC为0.906，敏感度为77.8%，特异度为88%。另外，血清MMP-3与CRP、ESR相关（r分别为0.242和0.243），而与DAS 28相关性最强（r=0.361）。结论MMP-3水平随着类风湿关节炎的病情严重程度而上升。临床上RA患者保持较低水平的MMP-3可用来提示病情处于相对稳定状态。另外，血清MMP-3与DAS28密切相关。

简介：近代以来，企业在中国经济中发挥着至关重要的作用。本文着眼于影响近代中国企业发展的经济性因素，分析了近代中国企业发展过程中的动力系统及其作用机制，寻求造成近代中国企业发展的特殊方式和路径的原因，以为今天的企业实践提供来自历史的借鉴。

简介：摘 要：微课是近年来逐渐兴起的一种教学辅助手段，依托于现代信息技术，在不同的角度对课堂教学进行补充与扩展。微课在教学中的应用,正在潜移默化的影响着传统课堂教学。那么传统历史课堂与微课相结合，会对初三历史复习课教学产生哪些影响？又有什么效果？在初三历史教学过程中如何恰当的运用微课，推进历史教学向纵深发展，进而探索信息技术与传统课堂深度融合的方式和特点，正是本文探究的意义所在。

简介：摘要：“史料实证”素养是历史核心素养之一，所以开展基于史料研习的课堂教学活动符合历史新课改的要求，本文主要探讨以学生为主体的史料研习模式，并以《中国早期政治制度的特点》为例，既注重知识目标又注重能力目标培养，从史料的选择、问题的设计、开展基于史料研习的课堂教学实践。