简介：远程开放教育的特点决定了在教学模式上必须符合成人的个体化学习的特点,教师是教学的组织者、引导者、参与者、教学任务归纳总结者.教学活动的核心是以学生为中心,努力发挥学生学习的主观能动性,提高学生的参与意识和学习的积极性,它的宗旨是本着学生自主性精神,学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发挥自己的聪明才智,和教师共同完成教学任务,达到教学目的.
简介：在甘肃电大“4学”教学模式及“4112”教学管理模式的指导下，针对我校学生状况、师资队伍、网络环境等实际情况进行了认真的探索与实践，总结归纳出适合我校校情的“基于网络、以学生自学为主的“336”教学模式。这种教学模式，是以学生和学习为中心，体现了以人为本的教育理念，很好地解决了“212学、家学”矛盾，激发了学习者的学习兴趣．提高了学习效果，保证了教学质量。
远程开放教育条件下“座谈式”教学模式的探索
基于网络环境下的“336”教学模式探索与实践
