简介：摘要近年来随着人们生活水平的提高，基本医疗保障制度进一步得到巩固。人们对健康知识和防病知识的了解更为迫切，健康教育也成为全民教育的重要组成部分。医学院图书馆具备提供健康教育的信息和人才储备，是实施健康教育的重要阵地。因此，医学院图书馆可以发挥所长，帮助人们自觉地接受有利于健康的生活方式和行为，指导和参与基层社区卫生服务中心的健康教育活动。本文就医学高校图书馆服务社区健康教育方面进行探讨。

简介：摘要：在现代社会中，医疗科技正在迅速发展。新医科理念是在全面提高医学生的综合素质和促进医疗卫生事业的高质量发展的背景下所提出的。新医科理念的提出有助于医学生创新思维的培养。本文将探讨新医科理念下的医学生创新思维的培养策略，以期能够解决临床问题以及提高医学生的创新思维。

简介：

简介：摘 要：在对学生开展启蒙教育的过程中，教师需要充分意识到自身肩负的重大责任，重点展现出德育工作的必要性，并且需要将其贯穿于学生的生活、学习的方方面面，为其成长提供充足支撑。小学便是启蒙教育的重要阶段，在此阶段下的学生具备充足的可塑性，所以教师更需要强化对学生的德育教育，下面，本文就小学教育教学中如何实施德育教育作出了简要探析，以求能够为相关单位提供借鉴作用。

简介：摘要良好的心理素质是学生全面发展的重要前提，是学生综合素质提高的必要条件。但随着物质条件的宽裕、社会环境的复杂、信息爆炸时代的到来，小学生的心理存在一些问题，需要学校特别是班主任高度重视学生的心理健康问题，积极营造班级良好的心理氛围，做好学生的心理预防和心理辅导工作。

简介：摘要：随着新课程标准教育理念和素质教育理念被广泛运用，劳动教育被提到了更加重要的地位。小学劳动教育课程是德育教育的重要组成部分，也是新时代培养德、智、体、美、劳全面发展的关键步骤。只有重视劳动教育并且运用科学的思想开展劳动教育，才能更好地促进学生核心素养的提高。

简介：摘要 ：良好的行为习惯是慢慢培养的。叶圣陶先生曾说：“习惯是从实践中培养出来的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且都是好习惯，就差不多了。”行为习惯影响着人们的日常生活，也影响着人们为人处事和待人接物的态度。生而为人，每个人都需要养成良好的行为习惯，这是帮助我们构建成功人生所必需的。因此，想要有一个良好的行为习惯，就需要从小开始培养。

简介：摘要：合作学习教学强调教学过程中的沟通与合作意识，是一种新型教学思想。从小学英语的角度出发，具有语言学科的交互、沟通性特征，与合作学习教学模式有较多融合点。本文首先从多个方面阐述了合作学习教学，说明这种教学模式的意义，随后结合小学英语教学内容，说明了应用合作学习模式的有效路径。

简介：摘要：本文旨在探讨信息技术在小学教育教学中的应用。随着信息技术的快速发展，其在教学中的应用已经成为教育领域的重要议题。本文将分析信息技术在小学教育中的意义和作用，探讨如何有效地运用信息技术提升小学教育的质量和效果，为教育教学提供新的视角和思路。

简介：摘要：本文旨在探讨以问题为核心的小学教育教学模式，通过研究与实践，探讨这种新型教学模式对小学生学习效果的影响，并提出相应的实践建议。通过倡导以问题为核心的教学方法，旨在激发学生的思维能力、创造力和学习动力，促进小学教育的全面发展。

简介：摘要：随着教育不断改革，高职院校的重要性日渐凸显，已经成为综合型人才培养的主要阵地。高职院校若想更好地发挥出自身作用与价值，需要在传授学生知识与技能的同时，将关注点放在学生心理健康教育上，在知识与心理教育双重影响下，实现学生全面发展。高职学生处于心理发展与观念形成的重要时期，其心理健康状态很容易受到外界环境的影响。为实现高职学生的全面发展，高职院校逐渐提高了对学生心理健康教育的重视程度。不过受到传统教育的影响，心理健康教育的重要价值并没有完全得以体现。重视程度不足,就不会获得较好的教育效果，所以，本文在“三全育人”视角下，分析目前高职院校大学生心理健康教育的重要性及心理健康教育教学模式的现状，并提出相关建议，为我国高职院校大学生心理健康教育提供参考。

简介：摘要：随着教育不断改革，高职院校的重要性日渐凸显，已经成为综合型人才培养的主要阵地。高职院校若想更好地发挥出自身作用与价值，需要在传授学生知识与技能的同时，将关注点放在学生心理健康教育上，在知识与心理教育双重影响下，实现学生全面发展。高职学生处于心理发展与观念形成的重要时期，其心理健康状态很容易受到外界环境的影响。为实现高职学生的全面发展，高职院校逐渐提高了对学生心理健康教育的重视程度。不过受到传统教育的影响，心理健康教育的重要价值并没有完全得以体现。重视程度不足,就不会获得较好的教育效果，所以，本文在“三全育人”视角下，分析目前高职院校大学生心理健康教育的重要性及心理健康教育教学模式的现状，并提出相关建议，为我国高职院校大学生心理健康教育提供参考。

简介：摘要：创客教育是一种以培养创新意识和精神为主的教育形式，符合当前中国人才培养的基本要求。中国传统的教育体制是一种相对比较落后的教育形式，具体表现为高分低能、死记硬背。这种教育形式导致学生创新能力不足，难以真正获得发展与进步。随着教育的不断发展，培养学生的创新意识和精神成为教学的必然要求。信息技术学科教学主要目的是培养学生良好的信息技术素养，创客教育理念在信息技术教学中的应用能够实现创新性教育，最终激发高年级学生主动学习的意识，为国家培养创新性人才奠定良好基础。本文接下来将站在高年级信息技术教师的角度谈谈如何在创客教育理念下实施信息技术教学。

简介：摘要 ：小学是学生身体发展和思想启蒙阶段，这个时期的心理健康教育对其未来发展有着重要作用。随着社会的发展，当下学生生活学习的环境越来越复杂。鉴于此，作者从开展心理健康教育的必要性入手，论述了目前小学生不良心理的表现及成因，并探索了解决策略，以此为一线教育工作者提供有益参考。

简介：摘要：高职生存在着较为突出的心理健康教育不足的问题，这不但对他们踏入社会后的社会生活是极为不利的，也会在一定程度上危害到我国社会的健康发展。因此，本文基于“三全育人”视角，梳理心理健康课程观念的演变，分析高职心理健康教育工作的新特征，并以此为基础提出了加强高职生心理健康教育的新对策。