简介:以现代教育理论---“参与性教学”理论,探索实现初中生物实验课高效性的教学模式。阐明鼓励学生积极参与各种实验,在实现初中生物实验课高效性方面的重要作用。
浅谈通过“鼓励参与”实现初中生物实验课的高效性