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产教融合背景下高职院校受资助学生发展需求研究

作者：殷海芳罗玛马小燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-03
出处：《教育学文摘》 2021年第13期
机构：苏州工业职业技术学院，江苏苏州 215001

简介：摘要：本文通过问卷对不同年级、性别、专业的受资助学生进行发展需求的调研和分析，从跟踪反馈、拓宽内容、创新方法三个层面提出推进高校学生资助育人工作完善的对策和建议。
标签：反馈型资助，产教融合，发展需求，对策建议

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产教融合视角下反馈型资助育人模式构建与实施路径探析

作者：梁青春殷海芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-16
出处：《教学与研究》 2021年第14期
机构：苏州工业职业技术学院，江苏苏州 215104

简介：摘要：反馈型资助育人模式的构建以产教融合为背景，以学生成长获得信息反馈为核心，从受助学生需求信息反馈、受助人企业表现信息反馈、行业领域实施效果反馈三个层面，搭建学生、高校、企业、社会的四联动新型资助体系，从而有效实现多力协同促进受助学生发展自我、提升能力、回馈社会的新思路、新策略、新途径。
标签：资助育人产教融合反馈型资助

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