简介：摘要 :数学思想方法有着传统数学的精华和现代数学的基本特征，是掌握现代数学的关键。事实上，数学作为一门工具性学科，它所起到的作用就是辅助我们解决实际问题，而数学思想方法正是学会这个工具的“学习说明书”。基于此，本文主要对初中数学教学渗透数学思想方法进行了综合的分析。
简介：摘要教师在教学中站在课程标准的角度挖掘教材，把教学内容与学生感兴趣的事物结合起来，引导学生仔细观察，从中寻找相关的数学问题，使数学课堂得到延续和拓展。让学生在学习过程中，不断诱发学生自主学习、让学生在竞争过程中主动学习、自己去走向成功、教师对学生的评价，进一步调动和提高学生学习数学的浓厚兴趣。
如何通过初中数学教学渗透数学思想
小学数学教学中如何调动学生的学习积极性浅谈
