简介:摘要:本研究旨在在新高考英语改革背景下,深入分析高中英语教学的现状,我们采用了问卷调查和访谈的方式收集数据,对高中生的英语学习态度、途径、方式、时间、效果,以及高中英语教学的优势和不足,以及高中英语课外活动的种类、频率、学生参与课外活动的感受和收获、教师对课外活动的评价和建议等方面进行了详细观察。研究结果表明,新高考英语改革对高中英语教学产生了积极的影响,但也存在一些问题和挑战。这些发现不仅有助于理解当前高中英语教学的现状,也对未来高中英语教学改革提供了有益的参考。
简介:[摘要]目的:探讨糖皮质激素结合特布他林在急性加重期慢阻肺中的应用及对改善血气分析指标的作用。方法:本次研究对象为90例急性加重期慢阻肺患者,均从2018年2月-2023年2月入住我院的急性加重期慢阻肺患者中选取。随机将患者分入2组,对照组与治疗组各分入45例。对照组治疗方案为特布他林单药,治疗组治疗方案为糖皮质激素结合特布他林,对2组临床效果与血气分析指标改善结果进行对比。结果:治疗组总有效率97.78%,对照组总有效率82.22%,治疗组在2组中更高,P<0.05;经过治疗,2组PaO2均增高,PaCO2均降低,同时治疗组PaO2比对照组高,PaCO2比对照组低,P<0.05。结论:糖皮质激素结合特布他林在急性加重期慢阻肺治疗中获益良好,能有效调节患者血气分析指标,促进通气与换气功能改善。
简介:[摘要]目的:研究机械通气对改善ICU急重症肺动脉高压伴呼吸衰竭患者血浆脑钠肽、血气指标的作用。方法:选取2022年2月-2023年2月期间ICU收治急重症肺动脉高压伴呼吸衰竭患者60例作为研究对象。分为A组、B组,每组30例患者。常规治疗基础上,两组均行机械通气,A组接受有创机械通气,B组接受无创机械通气。对比两组治疗前后血气分析指标及血浆脑钠肽表达水平。结果:治疗后,A组血pH值、动脉血PaO2、SpO2均较B组高,P<0.05;A组动脉血PaCO2、血浆BNP均较B组低,P<0.05。结论:将机械通气应用于ICU急重症肺动脉高压伴呼吸衰竭患者治疗中效果理想,且有创机械通气在改善血浆脑钠肽表达水平、血气指标方面效果优于无创机械通气。