简介：摘要：新能源发电企业现已成为国民经济发展中的重要组成部分，其安全管理对新能源企业的稳定和发展产生直接影响。本文对新能源发电企业安全管理现状进行分析，针对性提出安全管理的改进方法和思路，并对构建和完善新能源企业安全管理规范化进行探讨。

简介：摘要：1+X证书制度是近两年国务院提出的一项新的人才培养制度，该制度为高职英语教学提出了新要求，提供了新思路。本文运用调查法、文献法就1+X证书制度下高职院校英语教学现状，教学策略展开探究，希望能为相关工作带来些许帮助。

简介：【摘要】目的：分析消毒供应室内存在的安全隐患以及护理措施。方法：从2019年1月-2022年4月消毒供应室内的40名工作人员作为实验研究对象，2019年1月至2020年1月进行常规的管理工作，将其作为对照组，2021年2月至2022年4月进行安全管理措施，将其作为实验组。结果：行安全管理之后消毒供应室的清洗消毒质量显著高于常规的管理措施，其具有显著的差异，P＜0.05。结论：对消毒供应室进行安全管理措施，能够提高供应室的清洗消毒效果，其具有显著的应用效果。

简介：摘要：高职英语属于重要的课目，在高职教育体系中扮演着重要的角色，需要结合核心素养视角，分析当前高职英语教学中学生语言能力培养的具体措施。语言能力对于学生们的长远发展和进步具有积极作用，想要让其逐步的提升，同时实现理想的目标，除了要结合当前核心素养的视角加以分析外，还应该重视高职学生的实际情况，保证语言能力培养目标顺利实现。

简介：摘要：思维导图是一种直观化的教学模式，可以利用文字、图形、线条等形式，对相关知识进行形象化展现，并对各个知识点之间的内在逻辑关系进行直观化呈现，帮助学生形成系统化的知识网络框架，可以说思维导图可以在图像基础上激发学生的想象力思维和创造性思维，让学生对知识具有更加系统化的认知。高职英语知识抽象性较强，而且知识相对零散，增加了学习难度，不利于学习效果的提升。因此可以综合利用思维导图的教学方式，对英语知识进行系统性整理与优化，降低学习难度，增加学习趣味性，推动学习效果的提升，助力学生英语学习能力的全面性优化，实现高职英语教学模式的创新。本文主要对思维导图在高职英语教学中的应用实践进行探究，旨在进一步提升高职英语教学效果，助力学生想象力思维的培养。

简介：摘要目的探讨腹腔镜辅助下切取大网膜游离移植联合植皮修复下肢大面积难愈性创面的临床效果。方法2013年6月至2018年6月，汉中市中心医院收治的18例下肢皮肤软组织缺损伴多处骨关节、肌腱等深部组织及内置物外露患者，男12例，女6例，年龄15~50岁，平均32.6岁。皮肤软组织缺损面积30 cm×12 cm~53 cm×21 cm。手术分2期进行，一期在腹腔镜辅助下切取大网膜游离移植覆盖创面，术后待大网膜移植成活后，二期以中厚皮片移植修复创面。术后对大网膜及皮片成活情况、并发症、下肢外观和功能等进行观察、随访。结果18例患者手术过程顺利，大网膜切取面积25 cm×10 cm~35 cm×5 cm，术后移植大网膜全部成活，未发生肠粘连、肠扭转及腹膜炎等并发症；皮片切取面积36 cm×8 cm~45 cm×22 cm，16例患者移植皮片完全成活，2例移植皮片局部小面积坏死，经换药后瘢痕愈合。术后随访6~12个月，下肢外观、功能良好，效果满意。结论对下肢大面积软组织缺损，合并多处骨、关节等深部组织及内置物外露创面，行腹腔镜下切取大网膜游离移植联合二期中厚皮片移植修复，创面愈合后外观、功能良好，供区损伤小，术后并发症少。

简介：摘要宫内感染巨细胞病毒是胎儿中枢神经系统发育异常最常见的原因之一。该文报道1例产前诊断中心送检死胎，尸体解剖发现左、右侧脑室明显扩张，多个脏器组织切片内见巨细胞包涵体，脑实质呈明显病毒性脑炎改变，病理解剖诊断：播散性先天性巨细胞病毒感染合并脑室扩张畸形。尸检提示：（1）临床上对于巨细胞病毒抗体IgM阳性孕母，应更积极地进行产前辅助检查，明显发育异常胎儿可选择终止妊娠。（2）先天性巨细胞病毒感染可导致严重的中枢神经系统发育畸形，巨细胞病毒晚期蛋白免疫组织化学染色可作为诊断病毒性脑炎的辅助手段。

简介：摘要：通常在金属冶炼、化工肥料以及燃料电池等领域中，其中所使用的部分材料需要经过燃烧才能充分发挥其作用。但是当下的问题在于帮助材料燃烧的锅炉，无法使用实验的方式对其运输过程中出现的传热传质过程进行监测，因此为有效解决传热过程存在的问题，可以数值模拟对其进行研究分析。近年来将计算流体动力学（ CFD）应用在涉及流场变化的燃烧现象过程中具有非常重要的意义。

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简介：摘要本文分析了在施工中柱内钢筋走位原因及处理办法

简介：摘要本文通过对招待所厨房破坏现象的分析了解水对建筑的影响

简介：如今，学生上课玩手机的现象越来越普遍，如何让手机成为学习工具？笔者本学期运用云班课手机APP教学软件，采用翻转课堂教学模式，教学效果有效提高。本文详细介绍了手机APP云班课在《连锁门店促销技巧》教学中的应用，旨在为翻转课堂的实践提供新的思路。

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简介：在第三次全国教育工作会议上,江泽民总书记指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,提出“推进素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,并要求“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。”这是党中央全面分析国内国际发展的大趋势所作出的战略决策,是中国教育改革的新发展,是指导和推进教育发展的新思想。

简介：一、发挥知识的智力因素,鼓励学生创新思维科学知识的创新充满勇于进取的人文精神,记载着人类发明、创造的光辉历史,凝聚着人类思索与奋斗的成功经验。

简介：项目教学法以提倡"任务驱动"为指导思想,努力使一体化教学有吸引力、有实用价值,并扩展到教书、育人相结合。本文通过探讨项目教学法在中职物流实训教学中的应用,为中职物流专业课程项目化教学研究提供一个实践案例。