简介： 摘要：劳动教育是新时期落实立德树人根本任务的关键，实践性非常明显，对学生正确价值行为的塑造、高尚品德的培养、认知水平的发展具有重要意义。当前初中劳动教育逐渐边缘化，学生的劳动素养和劳动意识不强，这就需要教师重点分析劳动教育与立德树人之间的结合点，采取行之有效的措施来开展劳动教育，有效培养学生的劳动意识与素养，促使学生成为德智体美劳全面发展的综合型人才。本文针对立德树人的初中劳动教育开展进行探讨和分析。
简介：摘要：新课标改革中对小学数学教育提出了更严格的要求，不但课堂内容要优化，而且数学作业形式同样也必须创新，学生唯有如此才可以适应数学发展的需要，为他们提供优越的教学条件。创新性作业逐渐进入了人们的视线中，起到了日益重要的作用，因此数学教师们必须加大对创新性作业的研发与设计，并通过学生喜闻乐见的作业形式，调动他们的学习兴趣。
简介：摘要：小学数学结构化教学指的是基于学生已有的认知结构，组织开展具有针对性的教学活动，以此帮助学生掌握举一反三的能力，促使学生建立起完善的知识结构体系。在小学数学教学活动中，教师采取结构化的教学策略，能够促进学生认知水平的提升和结构化思维能力的发展，与此同时，也能够让学生的科学探究精神与自主探究学习能力得到培养。基于此，本文章对基于单元整合的小学数学结构化教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
基于立德树人的初中劳动教育的开展
“双减”政策下的小学数学创新型作业设计
基于单元整合的小学数学结构化教学策略
