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“双减”政策下的小学数学创新型作业设计

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摘要摘要：新课标改革中对小学数学教育提出了更严格的要求，不但课堂内容要优化，而且数学作业形式同样也必须创新，学生唯有如此才可以适应数学发展的需要，为他们提供优越的教学条件。创新性作业逐渐进入了人们的视线中，起到了日益重要的作用，因此数学教师们必须加大对创新性作业的研发与设计，并通过学生喜闻乐见的作业形式，调动他们的学习兴趣。

DOI g4qkr6vo48/5872824

作者王玲飞

机构地区浙江省台州市温岭市石桥头镇中心小学

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词小学数学创新型作业设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）