简介：摘要：随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，中职生的心理健康教育逐渐受到广泛关注。作为未来社会的重要力量，中职生的心理健康状况不仅关系到他们个人的成长和发展，更对整个社会的和谐稳定具有深远影响。因此，构建一套科学、系统、有效的中职生心理健康教育体系，显得尤为迫切和必要。本文将积极心理学的理念和方法融入中职生心理健康教育体系的构建中，旨在通过深入剖析中职生的心理特点和需求，结合积极心理学的理论框架和实践经验，探索出一套既符合中职生实际情况又具有可操作性的心理健康教育方案。
积极心理学视域下中职生心理健康教育体系构建研究
