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  • 简介:摘 要:随着器乐学习的普及面越来越广,萨克斯这门乐器已经广为人知,深受家长和少年儿童的喜爱。但是很多家长和孩子对萨克斯这种乐器的了解还不够深入,对教师参差不齐的教学水平不甚了解,随之引发出了一些教与学上的问题。基于上述现象,本文将从教师的兴趣教学方法、家长对少儿的兴趣引导和少儿自身的兴趣三个方面阐述了影响少儿萨克斯兴趣学习的因素和动机,最后对少儿萨克斯的兴趣教学进行了探究。

  • 标签: 少儿 萨克斯 兴趣培养 教学探究
  • 简介:摘 要: 在中国文学的发展史上,古诗词占有独一无二的地位。古诗词不但传承了中华民族悠久的历史文化,还包含着中华民族不朽的民族精神。古诗词大多简练、短小,言简意深,却都包含着深刻的人生哲理。我国文学艺术的精华都包含其中,而古诗词也俨然成为了我国悠久的历史文化长河中一颗最璀璨夺目的明珠。谷建芬的“新学堂歌”就是以这些优秀的古诗词为题材,配上优美的曲调,继承和发扬了古典诗词中的意境美、韵律美,具有很高的文学价值和艺术价值。同时“新学堂歌”不但对古诗词文化的传承起到了重要的作用,歌曲中也体现了新时代的文化精神和民族精神。

  • 标签: 新学堂歌 古诗词 谷建芬 艺术特征
  • 简介:摘 要:柯达伊教学法是世界上最具影响力的三大教育体系之一。从整体上讲 ,柯达伊教学法是建立在早期音乐教育基础上的教育体系。他十分注重儿童的听觉、读谱能力以及音乐读写能力的训练。在多元化音乐教育理念指导下 ,针对我国儿童视唱练耳教学现状 ,借鉴柯达伊教学体系中的视唱练耳理念进行儿童视唱练耳教学 ,对弥补我国本土音乐与世界多民族音乐之间相对独立分割状态 ,克服现阶段我国儿童视唱练耳教学的局限性 ,丰富儿童视唱练耳教学内容有着重要意义。

  • 标签: 柯达伊教学法 视听练耳 小学 音乐教学
  • 简介:摘要《求爱神给我安慰》选自喜剧歌剧《费加罗的婚礼》,该作品由奥地利古典主义作曲家莫扎特所著,本文从该歌剧的创作开始,了解作曲家,理解歌剧的创作背景、歌剧内容,再从咏叹调框架入手,分析人物形象、曲式结构特征,最后分析演唱技巧,从外到内,剖析整部作品,来完成对这部作品的艺术探究。

  • 标签: 创作背景 艺术分析 艺术形象 曲式分析 演唱技巧
  • 简介:摘要昭君出塞的故事家喻户晓,不仅因为王昭君是我国传说中的四大美女之一,更因为昭君为求百姓得以安居乐业,出塞和亲的崇高精神为人们所敬仰。王志信的民族声乐作品《昭君出塞》就是根据这一史实所创作的,该作品在传承和发扬传统民族音调的基础上,采用了新颖的艺术歌曲写作手法,拓宽了民族声乐艺术的表现形式,具有很高的艺术价值。

  • 标签: 《昭君出塞》声乐演唱 情感 表现
  • 简介:摘要长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器。本文以长笛曲《帕米尔的春天》为研究对象,《帕米尔的春天》以塔吉克族民歌为素材,吸取同名歌曲主题而创作。本文主要写了长笛的相关内容及长笛曲《帕米尔的春天》演奏技法和风格特点。

  • 标签: 长笛 演奏技巧 风格
  • 简介:摘要中国民族歌剧的发展是多种多样的,有的直接借鉴外来的歌剧形式,有的直接建立在民间戏曲上,更多的则是将戏曲音乐、歌舞音乐、等因素融汇交织在一起,构成中国民族歌剧多元化的现状。本文将探讨歌剧《小二黑结婚》是怎样借鉴和运用戏曲元素,从而揭示戏曲音乐对中国民族歌剧的创作和发展产生的作用。

  • 标签: 歌剧 戏曲 唱腔
  • 简介:摘要《白毛女》是由中国共产党指导完成的宣扬红色文化的第一部歌剧,也是中国歌剧史上第一部民族歌剧。本文以歌剧《白毛女》创作历史背景的梳理和全剧艺术特点的概论为基础,主要从两个方面分析“杨白劳”一是“杨白劳”在歌剧《白毛女》中的戏剧形象塑造的研究,二是对杨白劳的经典唱段的分析与研究,从两位歌唱家柳石明、孟广禄的演唱技巧和情感对比出发,以此归纳“杨白劳”这一人物在不同演唱角色下的演唱风格对比。

  • 标签: 歌剧 杨白劳 柳石明 孟广禄