简介：摘要：工程测量是建筑工程施工建设的重要内容，通过对地质土壤、气候水文、社会人文等环境的勘测，为工程项目精准定位和设计施工创造有利条件，有效避免施工干扰，提升施工效率和质量。新时期对建筑工程项目测量技术的应用提出较高要求，开展数字化测量成为工程测量技术应用的主要趋势。基于此，以下对建筑测绘领域中GPS技术的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在网络时代深层次发展趋势的社会现状中,信息技术营销推广和应用范畴愈发普遍,在一定程度上改变了人们的教学方式,教育行业也开始意识到信息化管理改革创新的重要性,并积极主动引入了信息化管理教学资源和有关的技术性管理体系。而地理是普通高中环节一门与学生人文素质基本建设存有密切联系的学科,教师为了更好地让全部教学过程中所展现的效率更为突显,必须对文化教育媒介开展自主创新。

简介：

简介：摘要素质教育是学生的主题教育，以往在课堂上教师是教学的主体，学生只是被动地接受知识。随着课改的不断革新，现在的教育是以学生的发展为主，在教学活动中要充分发挥学生的主体性，通过自主学习，激发学生的学习兴趣，发挥学生的自主能动性，让学生在自主学习音乐的过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美，引导学生动手、动脑、动口，主动参与到教学的全过程之中，在新课改环境下，让学生自主地学习音乐，不断提高音乐课堂教学的实效性。

简介：摘要高中地理是一门非常重要以及非常实用的课程之一，它不仅在高中教育体系当中占有十分重要的地位，且对学生今后的工作和生活产生至关重要的影响。所以在新课改理念下高中地理教师需要对自己的教学方法进行相应地改进与创新，也要结合学生的实际情况制定出更加科学、更加合理以及更加有效的教学策略，这样才能提高地理课堂的教学质量。

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简介：摘要目的分析自贡市中学学生身体健康情况与饮食行为情况，作为拟定预防控制措施提供相应的科学依据。方法选取2014年11月~2016年11月自贡市中学生共2000名，为学生的健康体检资料实施统计分析，调查学生饮食行为。结果自贡市中学生存在不良饮食习惯的报告率为38.2%，不同性别的中学生之间比较差异具有统计学意义（P<0.01），初高中生、住宿生及走读生之间比较差异具有统计学意义（P<0.01，P<0.05），健康饮食行为包括经常食用豆奶、牛奶并具有良好早餐习惯的中学生报告率为45.5%，其中高中生报告率明显高于初中生，差异具有统计学意义（P<0.05），且走读生高于住宿生，非单亲家庭高于单亲家庭，差异具有统计学意义（P<0.01）；中学生偏食报告率为37.7%，但学生各项特征之间比较差异无统计学意义（P>0.05），存在不良减肥行为的报告率为28.5%，不同性别、不同年级、住宿生和非住宿生及家庭之间比较差异均具有统计学意义（P<0.01，P<0.05）。结论中学生正处于身心发展重要阶段，良好的饮食习惯必不可少，同时配合适当的体育锻炼能够消除身体过剩的热能，有效控制体重，因此合理饮食行为必须要引起相关部门重视，深入防治工作，提升中学生健康水平。

简介：在不断推行素质教育的今天,音乐教育是艺术课程的重要组成部分。随着新课程改革的推广,音乐课堂教学不仅仅是让学生唱歌,而演变成一门综合型的艺术课,课堂内容越来越丰富,对教师对于多媒体的应用要求越来越高,多媒体对音乐课堂的优化起到了不容忽视的作用。