简介：摘要：基于教学改革背景，创建高效课堂已成为各科目关注的重点话题，数学作为小学阶段一门重要课程，需要就如何创建高效的数学课堂展开分析讨论。根据小学生意识发展规律而言，小学生以形象思维为主，但数学知识往往具有抽象性，从而增加了数学学习的难度。而学具的应用能够将一些抽象的知识转化为实际内容，将数学知识直观地呈现出来，降低数学知识学习难度，进而提高学生学习效果，有助于高效小学数学课堂的创建。基于此，文章在开发学具资源基础上，探讨高效小学数学课堂的创建。

简介：摘要：高校是立德树人、培养人才的地方，“课程思政”教育将思政教育融入课程教学的各个方面，和“思政课程”相结合，共同构建大学生思想政治教育的体系。理工科课程一直是课程思政的推进过程中的短板，基于此，本文首先明确课程思政的重要性，其次分析了理工科课程思政的教学特点与评价原则，最后从不同方面论述在理工科课程中实现课程思政的方式方法，总结出了“课程思政”融入理工科课程教学中的实践策略。

简介：摘要：本文首先以培养数学师范生TPACK教学能力为视角，根据我过的发展现状，对数学专业课程如何融入思政元素进行了探索和论证，其次分析了＂课程思政”融入师范专业课程建设的几个切入点从教师、教材、方法、制度建设等四个方面进行改革。最后为了体现把师范生养成德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的教育目标，结合思想政治教育相关理论知识提出了＂课程思政”融入师范专业课程建设的实践策略。

简介：摘要：在小学班级管理工作过程中建立科学的激励机制，更有助于提高学生的学习积极性和主动性，且同时又能帮助纠正学生的学习动机，继而培养和提升学生的学习自觉性、创新性，使学生生成一定的进取精神。分析了小学班主任班级管理采取有效激励措施的重要性，后结合实践提出了几点经验策略，以供参考。

简介：［摘要］师范教育是教师专业知识学习和个人成长的领域，从高等师范教学的角度来看，合理设置课程，将师范教学和高中教学结合起来，不仅能培养高素质的高中师范类专业教师，更能推动高中教学的创新和优化。立足师范类专业认证的背景，以师范专业高中数学教育专业的教学为出发点，对该专业的数学教学模式进行探究和分析。

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简介：摘要：课堂教学是否有效，不仅影响着学生最终的学习效果，而且还关系到学生是否能够完整准确地掌握教师所传授的知识。在新课程改革全面推行的大背景下，初中英语的教学理念和教学方式较之以往也发生了较大的改变，其目的在于进一步促进有效课堂的构建。只有达到这一目标，才可以为学生提供真正意义上的求知、体验与探索的平台。本文就对初中英语有效课堂的构建途径作以分析探讨。

简介：【摘要】： 目的 观察 分析在心血管疾病诊断中血脂与血流变学检验的临床应用效果。方法 选取我院 2019 年 1 月～ 2019 年 9 月收治 的心血管疾病患者 60 例为观察组，选择同期来我院进行 健康体检的人群 60 例作为对照组，检测并比较两组患者 血脂指标和血液流变学指标。结果 与对照组比较，观察组 TG 、 TC 、 HDL-C 以及 LDL-C 水平均明显升高，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。与对照组比较，观察组 RBC 变形性显著降低，血浆浓度及红细胞聚集均明显升高，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。 结论 血脂与血流变学检验在心血管疾病诊断中效果显著，值得在临床上进行广泛 推广。

简介：【 摘要】： 目的 观察分析 新生儿 肺炎免疫功能及心肌酶谱变化的临床意义 。方法 选取我院 2019 年 1月 - 2019 年 7 月收治的肺炎感染新生儿 44 例 作为观察组，选取同期我院出生的 健康新生儿 44 例 作为对照组，检测并比较两组新生儿的 CD3+、 CD4+、 CD8+、 CD4+/ CD8+等免疫指标水平，比较两组 肌酸激酶 (CK)、肌酸激酶同工酶 (CK- MB)、谷草转氨酶 (AST)及乳酸脱氢酶 (LDH)等心肌酶谱 水平。结果 观察组 患儿的 CD3+ 、 CD4+ 及 CD4+/CD8+ 等免疫功能指标 水平 均明显 低于对照组 ， CD8+ 水平明显高于对照组， 差异有显著性（ P ＜ 0.05 ）。观察组 CK 、 CK-MB 、 AST 以及 LDH 水平均明显高于对照组， 差异有显著性（ P ＜ 0.05 ）。 结论 新生儿肺炎患儿的免疫功能相对低下，血清心肌酶水平明显高于健康新生儿 ，尤其 是重症肺炎 患儿的免疫与心肌损伤更加 严重，监测新生儿肺炎患儿免疫功能及心肌酶谱的变化对判断病情具有重要参考价值。

简介：【摘要】： 目的 探讨分级检验法在患者血脂生化检验中的应用价值。 方法 选取我院 2019 年 3 月 -2019 年 9 月收治的 血脂生化检验患者 100 例 为研究对象 ，分为对照组和观察组，每组各 50 例。对照组患者行常规拉网检测 ;观察组患者行分级检验。对比两组患者的各项检验指标差异性和漏检情况。结果 与对照组比较，观察组 LDL-C 水平均明显升高，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。两组 TG 、 TC 、 HDL-C 水平之间比较，差异无统计学意义（ P > 0.05 ）。与对照组比较，观察组漏检率明显降低，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。与对照组比较，观察组 LDL-C 阳性率明显升高，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。两组 TG 、 TC 、 HDL-C 阳性率之间比较，差异无统计学意义（ P > 0.05 ）。 结论 采用分级检验方法在患者血脂生化检验中的检验率和漏检率均优于常规拉网检测法，值得在临床上进行广泛的推广及应用 。

简介：【 摘要】： 目的 观察分析 肺炎支原体抗体 (MP-Ab)及超敏 C反应蛋白 (hs-CR P)水平检测在诊断 小儿支原体肺炎感染中的 临床诊断价值。方法 选择我院 2019 年 1 月 -2019 年 10 月收治的 肺炎支原体肺炎患儿 50 例 作为观察组，选择同期来我院健康体检的健康儿童 50 例作为对照组，检测并比较两组的 MP-Ab、 hs-CR P 水平 。结果 观察组患儿 MP-Ab 滴度≥ 1∶160 所占比例明显高于对照组， MP-Ab 滴度≦ 1∶80 所占比例明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。观察组患儿 hs-CRP 水平明显高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。观察组与对照组患儿的 hs-CRP 阳性率、 MP-Ab 阳性率分别高于对照组，差异有统计学意义 (P ＜ 0.05) 。 结论 检测小儿支原体肺炎患儿 MP-Ab 与 hs-CR P水平可以有助于疾病的诊断， 具有较高的 临床推广应用 价值。

简介：摘要本文结合个人参建的江宇世纪公馆项目桩基础工程深基坑内静压管桩施工的情况，为减少因挤土效应及保证设计要求的有效桩长对施工中采用长螺旋钻机先引孔后压桩施工工艺。

简介：摘要小学阶段是儿童个性心理品质形成的重要阶段，从心理发展过程而言，逆反心理每个孩子或多或少都有，情况严重的就会影响到学生的心理健康发展，甚至会妨碍学生学习活动的正常进行。因此认真研究小学生逆反心理的成因，寻找好的解决方法，对小学生的健全人格精神培养具有重要意义。

简介：摘要暖通空调系统在建筑工程中的应用虽然给人们创造了舒适的居住环境，但暖通空调的能耗十分大，这与我国目前所倡导的节能环保理念不相符合，所以还应该不断加强对暖通空调系统相关技术的优化，合理运用变频技术和各种节能手段以更好地促进暖通空调系统的长久发展。鉴于此，本文主要分析建筑节能中暖通空调节能系统现状和技术措施。

简介：摘要本文主要分析以故事为载体营造班级舆论，构建学生情感支持系统的做法，借用班级学习和生活中发生的三个小故事展开具体的阐述，提出自己的思考，希望能引起广大教师重视，多关注学生的心理建设。

简介：摘要小学阶段是儿童个性心理品质形成的重要阶段，从心理发展过程而言，逆反心理每个孩子或多或少都有，情况严重的就会影响到学生的心理健康发展，甚至会妨碍学生学习活动的正常进行。因此认真研究小学生逆反心理的成因，寻找好的解决方法，对小学生的健全人格精神培养具有重要意义。

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简介：摘要目的探究优质护理服务在结石性胆囊炎胆囊切除术中的应用效果。方法选取我院2012年1月至2015年1月期间收治的30例结石性胆囊炎胆囊切除术患者为研究对象，进行计算机随机分组，分为对照组和实验组，对照组进行常规护理，实验组给予优质护理，对比两组患者的手术时间、术后排气时间、下床活动时间、住院时间及术后并发症发生率。结果实验组患者的手术时间与对照组无显著差异；实验组患者的术后排气时间、下床活动时间、住院时间及术后并发症发生率均明显低于对照组，P＜0.05。结论优质护理在结石性胆囊炎胆囊切除术中护理效果显著，值得临床推广应用。