简介：摘要：新形势下，我国的信息技术发展速度逐渐加快，各行各业积极推进数字化转型，以满足时代需求。管理文秘工作与信息技术息息相关，文秘工作者具备良好的信息素养有助于顺利适应数字化办公趋势，增强自身工作能力。基于此，本文在分析数字化转型对管理文秘工作带来的影响的前提下，尝试提出提升文秘人员工作能力的策略，以期为从业人员提供参考。

简介：【摘要】随着素质教学的深入，我们国家的数学教学得到了进一步的发展。通过对学生进行教学，以提高其基本素质，从而将其培育成能够促进社会进步的杰出人才。但是初中数学教学还存在着诸多的不足之处，造成了初中数学教学质量很难得到明显的提高，而且，学生只能是被动地接受知识，这对学生的发展造成了很大的影响。

简介：摘要：在新一轮课程改革的背景下，提高课堂教学效率，培养学生学科核心素养是高中历史新课改的重要内容。而要提高课堂教学效率，切实培养学生历史学科核心素养，不仅要重视教学理念的更新，还要重视有效教学方法的运用与实践，通过有效教学方法的介入，高中历史学科核心素养渗透教学的各个环节。这就要求，高中历史既要立足学科核心素养的培养实施有效教学，又要重视有效教学方法的创新运用。

简介：【摘要】生本理念既是一种教育理念也是一种教学模式,它的核心是"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生",所以它是以生为本的教育。生本理念突出学生、讲究合作、重视研究。老师利用合理的教育方式和手段,尽快地使学生们自己活跃了起来,去掌握新知识,去解决问题。使学生处在一个完全自由的环境中,进而使他们的创造力得以开发,天性得以张扬。在小学语文的课堂教学实践中,尝试利用"生本教育"的思想开展了许多有效的课堂探索。下面根据自己的课堂实践,谈谈在小学语文对话课堂上进行分组互动教学的感受。

简介：摘要：小学数学作为小学教育中的一门重要科目，小学数学教师应在作业布置上牢牢把握在培养学生对数学兴趣的基础上，帮助学生养成良好的学习习惯，帮助学生建立完善的逻辑思维体系，进而帮助学生解决生活中的实际问题，优化作业的设计和安排，完成对学生的教学和培养。

简介：摘要：培养大学生的体育核心素养，从学校教学方面抓住体育教育的本质，配套完备的保障措施，发挥课外活动的辅助功能。高职领导要重视对学生体育核心素养的培养，理解体育核心素养的深刻意义和对人未来生活的重要意义。体育教师要通过多种方式和途径培养学生的体育核心素养，培养体育核心素养的最终目标是让学生“学以致用”。

简介：摘要：初中语文古诗词教学过程中，为了更好的进行教学，开始引入群文阅读的方法。群文阅读这种方法作为我国涌现出来的一种具备突破性的阅读教学方法，发挥出了比较大的作用，能够助力学生深入理解故事内容，感悟作者情感。下面重点分析初中古诗词教学中运用群文阅读的有效策略。

简介：摘要：由于初中阶段的化学与高中阶段的化学在内容以及难度上有着一定的不同，因此，大部分初中生进入高中无法较快地适应新的学习生活，导致成绩严重下滑，这就需要我们老师在教学方法上进行一定的改动，以便于让学生更好地适应高中阶段的学习生活。本文将围绕如何让学生更好地进行初中化学与高中化学的衔接进行探讨。

简介：摘要：新课程改革提出了学生核心素养培养的理念，这不仅对于小学语文教师提出了更高的要求，同时也对学生的思维能力提出了要求。本文研究了基于核心素养优化小学语文习作教学思维能力的培养，从提升学生学习兴趣，拓展学生阅读面，联系学生生活实际，以及优化教学方法，等角度提出了具体的策略。

简介：摘要：素质教育的推广使得很多高中教师开始关注对学生综合能力的培养，也正是在这种背景下小组合作学习方式被应用到了高中生物教学中，通过小组合作学习小组成员之间可以通过沟通、合作实现共同进步。本文具体分析了合作学习策略在高中生物教学过程中的应用，并深入探究了高中生物教学过程中应用合作学习策略的实际效果。

简介：摘要：语文是一门基础学科，它不仅培养着学生的语言组织能力和表达能力，同时也丰富小学生的知识积累，使小学生掌握沟通的技巧，从而为小学生的未来发展和成长打下坚实的基础。同时，在新课程教育改革的背景下各个学科和年级都在积极地进行创新和改革，其目的是为了发挥该学科的优势和作用来促进小学生的综合发展，所以小学语文教师也要跟随时代的脚步积极进行改革和创新，从而使小学生在学习语文知识的同时提高自身的口语交际能力。

简介：摘要：特殊学校中的学生与普通学校中的学生存在很大的差异性，两者之间的主要差别在于前者无论是在学习还是在生活方面都需要受到更多的关心与尊重。因此，相关数学教师就应该在特殊教育小学数学课堂中更加重视对小学生渗透德育教育，唯有如此才可以为这些身处特殊教育学校中的学生可以健康成长打好基础。基于此，笔者在本文中着重对西藏地区特殊教育小学数学课堂中应该如何渗透德育教育进行了分析，期望可以为从事相关工作的小学教师带来帮助。

简介：摘要：感恩教育能够提升学生的品格素养，能够让学生在生活当中体会 到父母、老师的艰辛，从而懂得感恩父母、感恩老师、感恩 他人、 感恩祖国、感恩社会 。感恩教育 对于学生们良好人格的塑造和健全心智的养成具有十分重要的意义。在中小学道德与法治课堂上应当充分发掘与教学内容相关联的感恩教育，让感恩教育从小学、初中阶段在学生心目中形成一种感恩情怀和必备的良好品德素养。

简介：摘要：特殊学校中的学生与普通学校中的学生存在很大的差异性，两者之间的主要差别在于前者无论是在学习还是在生活方面都需要受到更多的关心与尊重。因此，相关数学教师就应该在特殊教育小学数学课堂中更加重视对小学生渗透德育教育，唯有如此才可以为这些身处特殊教育学校中的学生可以健康成长打好基础。基于此，笔者在本文中着重对西藏地区特殊教育小学数学课堂中应该如何渗透德育教育进行了分析，期望可以为从事相关工作的小学教师带来帮助。

简介：摘要：我国教育体系当中的特殊教育是影响国民素养基础教育中的重要构成部分。然而学校基础当中的主要构成部分之一就是德育教育，由于特殊学生不论是在生理方面还是心里方面存在一定的缺陷，这就使得特殊学校的教师不能同普通学校那样开展德育教育工作。本文着重分析了西藏地区特殊教育学校应该怎样开展德育工作做出了几点思考，以期望可以为读者带来一定的帮助。

简介：