简介：在高三政治备考中，第一轮复习一般以夯实“双基”为主。同时必须关注提高学生的综合运用能力；第二轮复习主要是运用重点理论观点分析解决重大热点问题和实际问题，也必须突出综合能力的培养与提升；第三轮复习，通过研习解题方法和高考模拟训l练，仍然必须进一步强化和落实综合运用能力。总之，在整个高三复习中，要自始至终贯穿着综合能力的培养，使综合能力的培养与提高成为备考的重中之重。

简介：

简介：当进入高三总复习后,如果仍然只是单纯强化基本知识和基本理论的掌握对于高考政治备考来说是远远不够的,在此基础上考生还必须认真研究考试大纲,准确把握考核目标与要求,文科综合测试明确界定为能力目标与要求,特别是把思维能力的培养作为高考备考的重点.

简介：在中学思想政治和思想品德课程中，程度不同地涉及或介绍了我国的一些政治制度。而教材对于什么是政治制度，政治制度与国家制度、政治体制、国体、政体之间是什么关系，政治制度究竟包括哪些内容，准确把握各种政治制度需要注意哪些相关问题等，

简介：演绎的方法具有比较突出的地位，已成为近年来政治类论述题经常考查的思维方法。但在高考试题的推理过程中，不像演绎逻辑推理中要件那么明显和齐全，往往可能会隐含某个要件。近年来，采用演绎思维方法编制答案最常用的有两种基本范式。

简介：在一轮复习的基础上进行二轮复习备考．主要是强化重点理论、突出重点热点、强化重点能力和强化综合应用，只有这样，才能切实提高备考效率。

简介：在一轮复习的基础上进行二轮复习备考．主要是强化重点理论、突出重点热点、强化重点能力和强化综合应用．只有这样．才能切实提高备考效率。

简介：

简介：本专题以市场经济为中心，以发展社会主义市场经济为主线，讲解了市场经济的特征（特别是社会主义市场经济）、资源配置的方式（市场和计划）以及如何发展社会主义市场经济等内容，要求我们树立和落实科学发展观，以全面建设小康社会为目标，认清经济全球化的形势，坚持对外开放，

简介：20世纪80年代以来，世界上许多国家开展了对话教育的试验。近些年来，我国教育工作者也开始重视在学科教学中进行对话教育，并取得了丰硕的成果。在当前课程改革的新背景下，对话教育无论作为一种教育理念，还是作为一种教学方式，对于推动课程改革无疑都具有重要的理论意义和实践意义。

简介：五、继续推动区域协调发展党的十六届五中全会《建议》指出：必须促进城乡区域协调发展。2006年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，继续推动区域协调发展。

简介：复习备考是一个相对完整的动态过程，也是一个系统工程，如果备考思路清晰．方案科学．措施得力．实施到位，必定能够提高复习备考效率。在考试改革进一步深化的新背景下，政治科教学与备考应当如何提高实效呢？下面谈一些个人的思考与建议，仅供参考。

简介：提起心理，或许人们并不陌生。在国内外重要体育比赛的电视转播中，时常听到教练员、运动员、电视播音员谈论心理问题；我国自1997年起，招考飞行员就增加了心理品质测试的内容。在青少年学生中，有关心理现象更是俯拾皆是：上课回答老师的提问时，本来想得好好的，可一站起来，因心理过于紧张，反而张口结舌；无论是做功课，还是做别的事，心情舒畅时，往往得心应手、效率很高，

简介：武陵山余脉鄂西南边陲的鹤峰县，就是生我养我的地方。这里美丽而神秘，山青水秀，人杰地灵，英才辈出。第二次国内革命战争期间，贺龙、廖汉生等老一辈革命家在这里建立革命根据地，成为湘鄂西革命根据地的中心。段德昌、王炳南、贺英等英烈都在这里为革命事业抛洒