简介：摘要：本研究旨在探讨基于"MOOC+虚拟仿真"的《动物营养与饲料工程》混合式教学模式在高等教育中的应用。通过设计和实施MOOC课程、应用虚拟仿真技术以及整合教学资源和建立学习管理系统，将传统课堂教学与在线学习相结合，提供更丰富、灵活的学习体验。研究还考察了混合式教学模式对学生学习效果的影响，分析了学生学习成绩的比较和对混合式教学的反馈和评价。此外，研究还探讨了教师角色的转变和培训需求，并分析了混合式教学模式的优势和挑战。
简介：摘要：随着时代的发展，根据畜禽生产与疾病防治专业对技能型人才的培养、发展目标及相关人才培养指导意见的要求，对学生在学习过程中发现问题、分析问题、独立思考问题和解决问题的能力进行锻炼和培养，全面提高学生的实践动手能力。通过对动物营养与饲料课程实验教学进行认真分析和思考，在教学内容、教学大纲、教学环节、教学方式等方面进行探索和改革，促使以学生为中心的自主教学模式的开展，培养和锻炼学生的实践能力，并针对该课程的教学改革提出参考意见。
基于“MOOC+虚拟仿真”的《动物营养与饲料工程》混合式教学模式研究
以学生为中心的动物营养与饲料学实验教学模式改革与实践研究
