简介：摘要：在探讨项目式学习在高中英语教学中的运用现状，分析其优点与不足，并提出相应的改进策略。通过调查问卷、访谈等方法收集数据，发现大部分高中英语教师已经认识到项目式学习的重要性，但在实际操作中仍存在一些问题。针对这些问题，提出了一些建议，如加强教师培训、合理设计项目、注重学生参与等，以促进项目式学习在高中英语教学中的更好地运用。关键词：项目式学习；高中英语；运用

简介：摘要：随着教育事业的不断变革，在高中英语的课堂教学中，学生思维的启动存在一定的延迟，此时，教师的课堂提问能激发学生的思维启动。通过课堂提问，可以让学生认识到自身对课本内容理解的疏漏，巩固所学的知识要点，发散思维，深度思考，还可以在提问中锻炼学生的口语表达能力和思维分析能力，由此使课堂教学更加生动有效，帮助教师顺利完成教学目标。

简介：摘要：目的 调查社区糖尿病患者护理服务需求情况，并分析其影响因素。方法于2021年6-9月采用随机抽样方法在某社区所辖的街道或小区中随机抽取850例糖尿病患者作为研究对象，进行问卷调查，筛选20项常见社区服务项目的需求情况，描述性分析护理服务需求情况，应用lo-gistic回归分析护理服务需求的影响因素。结果 812例患者纳入研究，有社区护理服务需求者585例。结论 社区糖尿病患者护理服务需求率较高。随着年龄增大、文化程度升高、病程增长、日常生活能力减弱，护理服务需求增加，可针对这些因素，加强重点人群的监测、护理，以更好地发挥社区卫生服务。

简介：摘要：随着时代的发展和课程改革的不断推进，小学教育越来越注重学生的德育教育与心理教育的有效结合，提高学生的素质强化学生的能力，使学生全面发展，对整个学科教学目标的实现有着极大的帮助，以促进小学教育事业的进步及发展。

简介：摘要在小学英语教学的教学过程中，不仅要完成教学目标，更应该及时地关注学生的学习状态以及他们的情感变化。对于小学生来说，小学正是他们三观逐渐初步形成的过程，所以，在小学英语教学中，渗透思想教育、爱国主义等方面的教育至关重要。