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活用微课：走向实然的小学数学教学实践

作者：邝泳霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-10-20
出处：《素质教育》 2017年第10期
机构：广东省江门市农林小学529000

简介：摘要微课作为新兴的教学资源，在数学教学中能结合未来的教育趋势的多样化，在数学教学中发挥着极其重要的作用。本文探讨了微课在数学教学中实效性1.活用微课重构形象生动的小学数学知识图谱；2.活用微课创设趣味化的小学数学教学情境；3.活用微课突破小学数学教学重难点；4.活用微课促进学生和教师进行反思。
标签：活用微课小学数学教学实践

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