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活用微课:走向实然的小学数学教学实践
活用微课:走向实然的小学数学教学实践
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摘要
摘要微课作为新兴的教学资源,在数学教学中能结合未来的教育趋势的多样化,在数学教学中发挥着极其重要的作用。本文探讨了微课在数学教学中实效性1.活用微课重构形象生动的小学数学知识图谱;2.活用微课创设趣味化的小学数学教学情境;3.活用微课突破小学数学教学重难点;4.活用微课促进学生和教师进行反思。
DOI
lj189k22dv/3251820
作者
邝泳霞
机构地区
广东省江门市农林小学529000
出处
《素质教育》
2017年10期
关键词
活用微课小学数学教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2017年10期
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