简介:摘要:目的 观察临床上对初孕妇女展开无痛人工流产术,选择施用复方萘普生术前宫颈准备干预的效果。方法 本院此次研究选取80例进行无痛人工流产术的2022年6月至2022年12月这一期间的初孕妇女,将其研究对象划分,建立试验组40例、对照组40例(经由随机法选取)。此次研究中的试验组受试者,复方萘普生术前宫颈准备为具体的干预措施,常规术前准备为对照组受试者具体的干预措施。结果 护理服务开展后,所得研究数值并发症发生率方面,试验组干预对象评估结果,比对对照组更低(p<0.05)。结论 复方萘普生术前宫颈准备投入临床初孕妇女无痛人工流产术中,所得干预的评估结果更好,患者出现并发症的情况有效减少。
简介: 摘要:目的:通过这次试验观察非语言性沟通在儿科护理中的临床效果,为之后的儿科护理提供更多的借鉴经验。方法:在这次试验中,选取在2021年1月~2022年12月在本院接受儿科护理的患者52人作为本次试验对象,在进行试验的过程中,将52人分成两组,每组26人。一组在进行试验的过程中主要采用常规的护理方法,这组称为观察组;一组在进行试验的过程中在常规护理的基础上加入非语言性沟通,这组称为对照组。试验结果的分析标准主要有两个:一个是治疗依从性,一个是家长的反馈。结果:经过一段时间的试验,在使用常规护理方法的观察组中,孩子的治疗依从性明显提高的有13人,家长对护理反馈良好的有9人;在常规护理中加入非语言性沟通的对照组中,孩子的治疗依从性明显提高的有21人,家长对护理反馈良好的有23人。结论:从以上数据中可以明显看出,非语言性沟通在儿科护理中可以发挥很大的作用,在之后进行儿科护理的过程中可以考虑继续使用。
简介:摘要目的系统地评价儿童静脉血栓栓塞症(VTE)风险预测模型,为选择合适的预测模型提供客观依据,为模型的更新及新模型的构建提供参考。方法计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、Wiley Online Library、Scopus、ProQuest、万方、中国知网、维普网,搜集关于儿童VTE风险预测模型的构建研究,检索时限为建库至2022年1月13日。2名研究者独立筛选文献、提取资料,采用预测模型研究的偏倚风险评价工具(PROBAST)工具对纳入研究进行评价。结果最终纳入共纳入11篇文献,共11个儿童VTE风险预测模型,其中6篇为回顾性病例对照研究,3篇为回顾性队列研究,2篇为前瞻性队列研究。10篇文献报告了受试者工作特征曲线下面积(AUC)进行内部验证,1篇研究进行了外部验证,预测性能指标AUC为0.670~0.945,10篇均>0.7,预测效能较好。预测模型中包含较多的预测因子为中心静脉导管、年龄、感染、肿瘤和手术。10篇存在较高的偏倚风险,但所有模型适用性较好。结论儿童VTE风险预测模型的预测性能较好,但存在一定的偏倚。未来应规范报道模型构建验证的全过程,以减少方法学偏倚,应侧重于模型的外部验证和模型更新,不断改进模型预测性能,为临床提供实际可用的模型。
简介:摘要目的构建2型糖尿病患者出院准备度评估量表并检验其信效度,为临床提供科学的评估工具。方法采用文献回顾法、小组讨论法、专家函询法及问卷调查法,构建成人2型糖尿病患者出院准备度评估量表。以知信行理论为指导,通过文献回顾形成初始量表。采用德尔菲法进行2轮专家函询,形成预评估量表。选取2020年8—10月吉林大学中日联谊医院内分泌代谢科230例糖尿病预出院患者进行问卷调查,检验量表的信效度。结果正式量表包括4个维度共32个条目,量表条目水平内容效度为0.79~1.00,全体一致的量表水平的内容效度指数(S-CVI/UA)为0.81,平均量表水平内容效度指数(S-CVI/Ave)为0.95。量表总Cronbach's α系数为0.955,折半信度系数为0.846。结论本研究构建的成人2型糖尿病患者出院准备度评估量表具有较好的信效度,可作为临床护理评估工具推广使用。
简介:摘要:我国电石生产装置的应用前景良好。尤其近些年来,电石生产的产量与日俱增,究其原因,在于我国摒弃了过于老旧、滞后的电石生产系统。将自动化技术运用到实际的电石生产过程中,得益于电石产业不断的改革,基于绿色环保理念下,以降低能源的损耗量作为目标,为此,创新发展电石行业可谓十分关键。具体进行运用的过程中,需要体现出自动化控制系统的功能,有效处理其中存在的相关问题与不足,不仅缩减了人力与物资的数量,而且使生产工作的整体效率得以提升,有助于达到保护生态环境的目的。通过分析当前电石生产发展的情况,同时提出了电石生产自动化技术的运用措施,以便充分发挥出自动化技术的良好的功效和作用,从而增强电石生产工作的实际效果。
简介:摘要:幼儿园阶段的幼儿由于年龄小,生性活泼好动,游戏是幼儿最喜欢的活动。相比于传统的教学方式,游戏化的教学方式更符合幼儿的学习兴趣和学习需求,将其运用到幼儿园教学活动中,可实现对幼儿园教育教学效果的有效保证。幼儿园教育是整个教育过程中的初始阶段,为小学教育作出了重要铺垫,对幼儿的健康成长十分重要。幼儿园在开展教育活动过程中,可以将游戏与学习完美地结合在一起。同时,游戏化教育模式必须遵循幼儿的身心发展规律,结合实际教学情况对教学活动进行创新和优化,通过这种教育模式培养学生的语言能力、学习能力、动手能力等,锻炼学生的思维,在游戏中不断激发幼儿的潜能,促使幼儿获得全面健康发展。
简介:摘要:改革开放以后,我国的经济进入到了一个高速发展的阶段。建筑土木工程作为我国经济建设的重要组成部分,在历史的不同时期承担着不同的使命和任务。同时,在我国城市化进程快速发展的过程中,建筑土木工程也是城市建设的区域建设的重要环节,是保证人们城市生活的刚性需求,也是城市功能得以发挥的重要物质基础。因此,构建筑土木工程施工技术的控制,能够切实对焦建筑土木工程建设中的各个环节,加速建筑土木工程中各个要素和各个资源的统筹,提高建筑土木工程建设的整体性,提高我国建筑土木工程建设的整体水平,对全面促进我国建筑土木工程的持续稳定发展而言,有着十分重要的现实意义。